在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计...

试题详情

在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计8Ω左右．
（1）小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，请你指出电路中的两处错误：______、______．
（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是______．
（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图13乙所示，则此时小灯泡的功率为______W，此功率______（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．
（4）细心的小红还发现三次测量中，小灯泡灯丝的阻值不同，你认为可能的原因是：______．
（5）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在“探究小灯泡的亮度和实际电功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计8Ω左右．
（1）小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，请你指出电路中的两处错误：______、______．
（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是______．
（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图13乙所示，则此时小灯泡的功率为______W，此功率______（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．
（4）细心的小红还发现三次测量中，小灯泡灯丝的阻值不同，你认为可能的原因是：______．
（5）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究小灯泡的亮度和实际功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计8Ω左右

（1）小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，请你指出电路中的两处错误：______、______．
（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是______．
（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为______A，则此时小灯泡的功率为______W，此功率______（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．
（4）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究小灯泡的亮度和实际功率的关系”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样，电阻估计8Ω左右

（1）小红根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，请你指出电路中的两处错误：______、______．
（2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是______．
（3）改正电路后，小红调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压和电流进行了三次测量，其中当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为______A，则此时小灯泡的功率为______W，此功率______（选填“是”或“不是”）小灯泡的额定功率．
（4）小红完成实验后，小刚认真分析后发现小红的实验仍有不合理之处：小红只在3V电压下用2.5V小灯泡完成实验不具有普遍性，应再进行的操作是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路．

（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 ______．
（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 ______W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 ______．

（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了 ______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路．

（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 ______．
（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 ______W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 ______．

（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了 ______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路．

（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 ______．
（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 ______W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 ______．

（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了 ______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路．

（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 ______．
（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 ______W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 ______．

（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了 ______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。

(1)图甲是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“╳”，并在图中改正。

（____）

(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数．则可能的故障是_____。

(3)排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在如下表格中．当电压表示数为1.7V时，电流表示数如图乙所示，请把表格补充完整．

实验序号	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡的亮度
1	0.5	0.16	0.08	不亮
2	1.7	_____	_____	较暗
3	2.5	0.28	0.70	正常
4	3.0	0.30	0.90	很亮

(4)分析实验数据及现象，可得出的结论：_____。

(5)计算并分析小灯泡电阻不同的原因是：_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析