同学们用显微镜观察叶片的结构，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，...

同学们用显微镜观察叶片的结构，请据图回答下列问题：

（1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动__________（填序号）使物镜对准通光孔，用左眼注视__________，双手转动_________（填序号）进行对光。

（2）同学们用目镜10X、物镜10X的显微镜观察蚕豆叶下表皮，物像的放大倍数是_______倍，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为______同学的观察效果最好。

（3）请你指导其他三位同学中的两人操作以获得最好的观察效果。请你写出指导的同学和措施：______________________________、_____________________________。

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如图分别是显微镜结构和植物细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）小芳在泸州市初中生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时视野的光线较暗，此时光圈已最大，还可采取的措施是转动___________。小芳在观察玻片标本片过程中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动玻片标本，污点依然不动，则污点应该在__________ 上。

（2）对物像具有放大作用的是[_____]和[____]。（填序号）

（3）低倍镜换成高倍镜后，细胞数目变_____ 。

（4） 光学显微镜下能看到线粒体吗？________。因为它______。

（5）植物细胞有，而动物细胞没有的结构是___________、_______________、_______________。

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图为光学显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)对光时，应旋转[　　 ]_______ ，选择_______ 对准通光孔。

(2)一切准备就绪，开始观察。此时的操作是，逆时针转动[　　　 ]____________

(3)在练习使用光学显微镜时，晓东同学想借助它观察自己的手指细菌多不多，于是把自己的手指放到载物台上进行观察，可是一切按照正确步骤调节好之后，开始观察自己手指的细菌时，发现视野黑乎乎的，什么都看不到，为什么? ________________________________________________

(4)小青在练习使用光学显微镜时，发现了一个奇怪的现象：视野中的物象与玻片标本上的实物不一致，如玻片标本上的“7”字，在视野中看到的是_______________

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显微镜让我们走进了微观世界。下面图1是显微镜结构图，图2与显微镜的操作有关，据图分析回答下列问题：

（1）用图1所示显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，首先要先对光，转动[3]________，使低倍物镜对准通光孔。

（2）如果目镜16×，物镜10×，那么细胞被放大了________倍。

（3）图3中A、B表示两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：其中________同学的临时装片气泡多，观察效果欠佳。

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小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

（1）据图甲回答：显微镜对光时，转动[______]，使镜筒上升；转动[______]使低倍物镜对准通光孔。若在光线比较昏暗的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜。

（2）据图乙回答：小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了[1]______和[5]______等结构。

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小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

（1）显微镜对光时，转动[]_____准焦螺旋，使镜筒上升；转动[]_____使低倍物镜对准通光孔。

（2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向_____方向移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成_____物镜，使物像放大。

（3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①_____和④_____等结构。

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小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题

（1）显微镜对光时，转动[　 ]__________ ，使镜筒上升;转动[　 ] ________ 使低倍物镜对准通光孔。

（2）制作装片过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，其目的是避免盖玻片下产生 _____________　　　

（3）观察装片时，想实现图乙到图丙的效果，应先移动装片，使e位于视野中央，然后把低倍物镜换成 _______物镜，此时视野变________(选填亮或暗)。

（4）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①________ 和④ __________等结构。

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小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察，请回答实验过程中的有关问题：

（1）对光时，转动[]_____准焦螺旋，使镜筒上升；转动[]_____使低倍物镜对准通光孔。

（2）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是_____。

（3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细　胞相比多了①_____和④_____等结构。

（4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个_____发育来的，果皮是由花结构中的_____发育来的。果实中还有一些白色的筋络，它属于_____组织。

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（2015秋•竹溪县月考）如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）

（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[ 　 ]

对准通光孔．然后调整光圈，并转动[ 　 ]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．

（2）若物像模糊不清，可转动图甲中的[ 　 ] 细准焦螺旋 使物像更清晰．

（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是 　　 ，染色所用的液体是 　　　 ．

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图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题

（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[_____]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[_____]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．

（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为_____倍．视野中出现的⑧很可能是_____．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向_____移动．

（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[　　 　]_____使物像更清晰．

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