宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。下图为水分子分解的微观模拟示意图。从示意图获得以下信息，其中错误的是
A. 水中含有2种元素
B. 化学反应前后元素的种类不变
C. 在化学变化中，分子可分原子也可分
D. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
九年级化学单选题简单题
宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。下图为水分子分解的微观模拟示意图。从示意图获得以下信息，其中错误的是
A. 水中含有2种元素
B. 化学反应前后元素的种类不变
C. 在化学变化中，分子可分原子也可分
D. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
九年级化学单选题简单题
宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是（ ）
A.该反应不属于氧化反应 B.反应前后原子的种类、个数都不变
C.反应前后氧元素的化合价没有改变 D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1：1
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是( )
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变
B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是( )
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C. 该反应属于复分解反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是( )
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C. 该反应属于复分解反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变
B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C. 该反应属于复分解反应
D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
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宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的一部分。如图是某微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是（）
A.图示中x的值为2
B.反应前后氮元素的化合价发生改变
C.该反应属于氧化反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：3
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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，如图是某化学反应的微观示意图。下列有关说法中，错误的是（ ）
A. 该反应属于氧化反应
B. 该反应中，原子的种类、数目均不变
C. 甲、乙两物质参加反应的分子个数比为2：5
D. 丙、丁两物质参加反应的质量比为44：18
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