读图“地球公转示意图”,完成下列问题.
(1)地球围绕 不停地公转,公转的方向为 ,公转的周期是 .
(2)当地球公转到A位置时,北半球的节气为 ,此时漳州的昼夜长短情况是 .当地球公转到B位置时,澳大利亚悉尼所处的节气为 ,当地学校正午旗杆的影子达一年中最 (长/短).
九年级地理综合题中等难度题
读图“地球公转示意图”,完成下列问题.
(1)地球围绕 不停地公转,公转的方向为 ,公转的周期是 .
(2)当地球公转到A位置时,北半球的节气为 ,此时漳州的昼夜长短情况是 .当地球公转到B位置时,澳大利亚悉尼所处的节气为 ,当地学校正午旗杆的影子达一年中最 (长/短).
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下图为“冬至日和夏至日南通某地中午时分的太阳光照示意图”和“地球公转示意图”,读图完成下列各题。
(1)地球的自转围绕中心地轴,地球公转围绕中心________ ,周期大约为________,方向________。
(2)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:A________,B________。
(3)甲乙两幅图中,处于冬季的是________图,为了保证采光,我们这里的阳台一般朝向为朝________(南或北)。
(4)现在,地球公转到________和________之间(填字母),太阳直射点此时位于________(南或北)半球。
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下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(5分)
(1)地球在自转的同时还围绕_____不停地公转,公转一周所用的时间是_____。
(2)当地球运行到公转轨道上的甲处时,太阳光直射在_____(赤道或南回归线)上,这一天为北半球的____(春分或秋分)日。
(3)今天(5月28日),地球位于公转轨道上的甲~乙之间,北半球各地的白昼时间比黑夜时间______(长或短)。
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图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(5分)
(1)地球在自转的同时还围绕_____不停地公转,公转一周所用的时间是_____。
(2)当地球运行到公转轨道上的甲处时,太阳光直射在_____(赤道或南回归线)上,这一天为北半球的____(春分或秋分)日。
(3)今天(5月28日),地球位于公转轨道上的甲-乙之间,北半球各地的白昼时间比黑夜时间______(长或短)。
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(7分)读图,回答下列问题。
(1)读图1,地球围绕着________公转,公转的周期是__________。
(2)读图2,该日地球位于图1所示公转轨道中的______(数码)位置,图中A地将迎来______(黎明/黄昏)。
(3)读图2,泉州(24°55′N,118°34′E)某中学地理兴趣小组观测发现,在正午阳光照射下,树影朝向偏________(北或南);一年中当正午树影最长时,泉州的昼夜长短情况是________。
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甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题。(每空1分,共8分)
(1)读图乙可知,从北极上空看,地球公转的方向是 (顺或逆)时针,公转周期是 。
(2)造成太阳直射点在地球表面做回归运动的原因是 运动,甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的 。
(3)当地球公转到乙图所示D位置时,此时太阳直射点位于甲图中的 ,当太阳直射点到④点时,库尔勒昼夜长短及其变化状况是:( )
A.昼最长夜最短 B.昼最短夜最长
C.昼夜等长 D.昼短夜长
(4)当库尔勒物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的 。
(5)今天,地球位于乙图A、B、C、D中的 附近。
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读“地球公转示意图”,读图回答下列问题:(11分)
(1)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球公转的方向。
(2)地球公转的周期是 ,产生的地理现象是 。
(3)当地球公转至B位置时,太阳直射 ,此时北半球昼 夜 ,北极圈内出现
现象,这一天是 (填节气),此时南半球正处在 (季节)。
(4)地球公转至C点,太阳直射 ,这天过后,北半球的白昼时间会越来越 。
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甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题(每空1分,共8分)
⑴读图乙可知,从北极上空看,地球公转的方向是 (顺或逆)时针,公转周期是 。
⑵造成甲图太阳直射点一年当中回归运动的原因是 运动,甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的 。
⑶当地球公转到乙图所示D位置时,此时太阳直射点位于甲图中的 ,当太阳直射点由③点移到④点时,长沙昼夜长短及其变化状况是: ( )
A.昼<夜,昼渐短 B.昼<夜,昼渐长 C.昼>夜,昼渐长 D.昼>夜,昼渐短
⑷当长沙物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的 。
6月18日我们进行毕业、学业水平考试时,地球位于乙图A、B、C、D中的 。
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读图完成下列问题。(10分)
(1)地球公转的方向是 周期是 。
(2)每年6、7、8三个月是北半球的_______季,却是南半球的 季。
(3)当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,北京昼夜长短的变化情况是 。
材料:我国某校地理兴趣小组,在校园用“立竿见影”的方法浏量当地正午日影长度.如下图所示:OP表示正午时分旗杆在地面的影子,影子的长度随季节发生变化,数据记录见表一。
(4)依据材料和示意图,判断教学楼位于旗杆的______________方向。
(5)表中测量时间②对应的我国节气是( )(2分)
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
(6)该学校最有可能位于下列哪个省(区、市)( )(2分)
A.黑龙江 B.北京 C.新疆 D.广东
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读图,完成下列问题。
(1)地球围绕______自转,方向是______,周期______,以下现象主要由自转造成的是______。
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化现象 D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约________千米。
(3)该图所示太阳直射点位于________(重要纬线的名称),此时临沂市的节气是________,昼夜长短状况是________,这一天正午时分,临沂地区的学校旗杆的影子与________图所示最相似。
A. B. C. D.
(4)如图所示,地区B所对应的温度带是________。
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