下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(5分)
(1)地球在自转的同时还围绕_____不停地公转,公转一周所用的时间是_____。
(2)当地球运行到公转轨道上的甲处时,太阳光直射在_____(赤道或南回归线)上,这一天为北半球的____(春分或秋分)日。
(3)今天(5月28日),地球位于公转轨道上的甲~乙之间,北半球各地的白昼时间比黑夜时间______(长或短)。
九年级地理综合题困难题
下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(5分)
(1)地球在自转的同时还围绕_____不停地公转,公转一周所用的时间是_____。
(2)当地球运行到公转轨道上的甲处时,太阳光直射在_____(赤道或南回归线)上,这一天为北半球的____(春分或秋分)日。
(3)今天(5月28日),地球位于公转轨道上的甲~乙之间,北半球各地的白昼时间比黑夜时间______(长或短)。
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图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(5分)
(1)地球在自转的同时还围绕_____不停地公转,公转一周所用的时间是_____。
(2)当地球运行到公转轨道上的甲处时,太阳光直射在_____(赤道或南回归线)上,这一天为北半球的____(春分或秋分)日。
(3)今天(5月28日),地球位于公转轨道上的甲-乙之间,北半球各地的白昼时间比黑夜时间______(长或短)。
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地球在自转的同时,还围绕___________不停地公转。地球公转的方向是___________,公转一周的时间是___________。
九年级地理填空题简单题查看答案及解析
下图为“地球公转示意图”,读图回答问题。(8分)
(1)地球自转与公转的方向一致,都是 。地球公转一周的时间是 。
(2)地球自转形成了昼夜更替。地球 形成了四季更替。
(3)3月21日前后,太阳光直射在 上。当太阳光直射在南回归线上时,地球公转至图示甲、乙、丙、丁中的 处,这一天的节气为北半球的 日。
(4)一年中,南通市正午太阳升得的高度。夏至日最高,地面物体的影长最短;冬至日升得最低,地面物体的影长最长。图15为我市某校地理兴趣小组在某年3月21日、6月22日、9月23日和12月22日绘制的“某教学楼正午影长示意图”。 ①、②、③、④四图中,可表示夏至日该教学楼正午影长的是 。
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读图“地球公转示意图”,完成下列问题.
(1)地球围绕 不停地公转,公转的方向为 ,公转的周期是 .
(2)当地球公转到A位置时,北半球的节气为 ,此时漳州的昼夜长短情况是 .当地球公转到B位置时,澳大利亚悉尼所处的节气为 ,当地学校正午旗杆的影子达一年中最 (长/短).
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下图为“冬至日和夏至日南通某地中午时分的太阳光照示意图”和“地球公转示意图”,读图完成下列各题。
(1)地球的自转围绕中心地轴,地球公转围绕中心________ ,周期大约为________,方向________。
(2)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:A________,B________。
(3)甲乙两幅图中,处于冬季的是________图,为了保证采光,我们这里的阳台一般朝向为朝________(南或北)。
(4)现在,地球公转到________和________之间(填字母),太阳直射点此时位于________(南或北)半球。
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下图为“海边看船示意图”,该图能证明的事实是( )
A. 地球在不停地自转 B. 地球在不停地公转
C. 地球是球体 D. 地球是一个水球
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下图所示为某年北京市(40°N,120°E)二分二至日路灯照明时间,读图回答下列各题。
1.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是
A.地球形状 B.地球大小 C.地球自转 D.地球公转
2.a、b、c、d四天中,表示夏至日的是
A.a B.b C.C D.d
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地球不停地绕日公转,给世界带来了五带的分化和四季的转换,让我们生存的这个星球变得缤纷多彩,读图1“某半岛地形图”、图2“地球公转示意图”,回答下列问题.
(1)写出图中甲地的经纬度.
(2)图中乙地多年平均气温远低于甲地,试分析原因.
(3)关于图中丙城市的叙述正确的是 .(双选)
A.西邻印度洋 B.位于西半球低纬度地区
C.位于五带中的北温带 D.正午太阳高悬空中,气候终年炎热
(4)地球运到到公转轨道A位置时,该半岛盛行 风(填序号①或②),形成该半岛的 (雨、旱)季.当地球公转到图中C位置时,该半岛的昼夜长短状况是 .
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关于地球运动的说法不正确的是 ( )
A.地球每天都在不停地自转
B.地球每年绕太阳公转一次
C.地球先自转一周,然后再绕太阳公转一周
D.地球的自转和公转是同时进行的
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