文言文阅读京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一...

文言文阅读（16分）

口技

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.下列划线字注音错误的一项是（    ）（2分）

A、中间力拉崩倒之声（jiàn）           B、其夫呓语（yì）

C、许许声（hǔ）                       D、几欲先走 (jǐ)

2.解释文中划线的词语（4分）

①会(         )宾客大宴               ②但(         )闻

③众妙毕(         )备                 ④两股(         )战战

3.翻译下列句子（4分）

①宾客意少舒，稍稍正坐。

②两股战战，几欲先走。

4.文章中二、三、四自然段各有一处描写听众的反应，这用的是什么手法？有什么作用？（3分）

5.文章的首尾交代表演者的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，目的是什么？（3分）

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

文言文阅读

口技

　京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

　遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中加线的的词。（4分）

①京中有善口技者     善：________

②满坐寂然           坐：________

③中间力拉崩倒之声   间：________

④两股战战,几欲先走  走：________

2.下列词语解释有误的是（    ）。（2分）

A．少顷,但闻屏障中抚尺一下（但：只。）

B．其夫呓语（其：她的。）

C．既而儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。）

D．虽人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。）

3.翻译文中中横线上的句子。（4分）

①宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：________

②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

译文：________

4.文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？（4分）答：________ ________ ________

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

文言文阅读。（8分）

口技

①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

④忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1.解释下列句中划线词的意思。（2分）

①满坐寂然        ②中间力拉崩倒之声    ③虽人有百手       ④两股战战

2.与“不能名其一处也”中的“名”意思相同的是（    ）（2分）

3.将下面句子翻泽成现代汉语。（2分）

宾客意少舒，稍稍正坐。

4.请根据上面的文段内容填写对联。（2分）

上联：千种声响惊宾客；下联：________。

七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析

文言文阅读（共13分）

阅读下面文字，完成小题

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿舍乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.下列划线的词语解释不正确的是（　　　 ）

A.会宾客大宴　　 会： 适逢，正赶上　　　　 B.忽然抚尺一下，群响毕绝　　 绝：断绝，消失

C. 群响毕绝　　　　 毕：　 消失　　　　　　　　 D. 微闻有鼠作作索索　　　 微：隐约的
2.与“于厅事之东北角”中“于”意思一样的一项是(　　 )

A. 贤于材人远矣　　 B．于舅家见之　 C．则其受于人者不至也者　　 D．日扳仲永环谒于邑人
3.为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（　　 ）

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

4.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

①宾客意少舒，稍稍正坐。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
5.本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你选择熟悉的一种加以描述，至少写出一种特色。(3分)

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读文言文《口技》，回答后面小题。（共18分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。夫呓语。既而儿醒，大啼，夫令妇儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺。床上又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺桶中声，一齐奏发，众妙毕备。满堂宾客，无不伸颈侧目，微笑默叹，以为妙绝也

既而夫上床寝，妇又呼大儿溺，毕，都上床寝。小儿亦渐欲睡。夫茀声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列加点词语。（4分）

⑴宾客意少舒（　　　　　　　　 ）　　　　 ⑵几欲先走（　　　　　　　　　 ）

⑶絮絮不止（　　　　　　　　　　 ）　　　　 ⑷奋袖出臂（　　　　　　　　　 ）

2.翻译：中间力拉崩倒之声（3分）

3.请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。（3分）
4.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”仅仅描写观众的反映吗？为什么？（3分）
5.拓展延伸——下节课是大家盼望已久的、一个星期才一节的音乐课，上课铃声还未响，就自发地齐唱起了《我的未来不是梦》，以迎接音乐老师的到来。就在这时，班主任数学老师夹着一叠试卷走了进来，说道：“利用这节音乐课和下节数学课，进行一次测试……”请你仿照本文中对观众的反应的描写，用简短的语言描写一下这时同学们的反应。（5分）

我的描述：

七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文言文,完成小题。（10分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑,默叹，以为妙绝。

未几，夫齣声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽 。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺 声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列加点的词。（任选两个作答）(2分）

(1}会宾客大宴 会：             （2)满坐寂然            坐：

(3)宾客意少舒 少：             （4) 中间力拉崩倒之声   间：

2.找出文中表示事件突然发生的词 : ________  ________。（2分）

3.下列词语中的“名”，意思与文中“不能名其一处也”中的“名”相同的一项是（ ）（2分）

A.名副其实      B.莫名其妙      C.至理名言      D.名正言顺

4.用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）

两股战战，几欲先走。

5.本文开头和结尾两处都强调了口技表演道具的简单，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（2分）

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读文言文，回答下面的问题。

【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 林嗣环《口技》节选

【乙】顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越①，六姑之声缓以苍②，四姑之声娇以婉③，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方，亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (蒲松龄《聊斋志异﹒口技》)

注释：①清以越：清凉而高扬。②缓以苍：缓慢而苍老。③娇以婉:娇柔而和婉。④了了可辨：明白清晰的样子。

1.解释下列加点的词语。

（1）会宾客大宴　　 会：_________　　　　 （2）不能名其一处也　　 名：_________

（3）两股战战　　 股：__________　　　　　　 （4）反身入室　　 反：___________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

___________________________________

(2) 而试其方，亦不甚效。

___________________________________

3.指出甲文中首句中“善”的作用。

4.乙文中女子表演口技有何目的？

七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

文言文阅读。（15分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

1.加点词解释不正确的一项是（　　 ）（3分）

A．满坐寂然（坐，通“座”）宾客意少舒（少，稍稍。）

B．会宾客大宴（宴，宴会）妇拍儿呜之（呜，轻声哼唱哄孩子入睡。）

C．妇抚儿乳（乳，喂奶）稍稍正坐。（稍稍，渐渐）

D．众妙毕备（备，具备） 名其一处也（名，说出）

2.理解不正确的一项是（　 ）（3分）

A．“满座寂然”、“无敢哗者”写出了表演前的气氛，从侧面反映了表演者技艺的高超。

B．第二段表演了一家人从睡梦中惊醒的场景。写作顺序是由远而近，由外而内，由小到大，由分而合。

C．“一桌、一椅、一扇、一抚尺”连用了四个“一”字，极力渲染道具简单，以衬托艺人技艺的高超。

D．这两段文字节选自《口技》，作者张潮，清代顺治年间进士。

3. “京中有善口技者”一句中的“善”字在全文中起什么作用？（2分）

4.翻译下面的句子。（4分）

（1）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸

（2）忽然抚尺一下，群响毕绝

5.说说下列句子在文中的作用。（3分）

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

文言文阅读（共15分）

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中划线的词在文中的意思。（3分）

（1）俄而百千人大呼（ ）（2）中间力拉崩倒之声（ ）（3）曳屋许许声 （    ）

2.翻译句子（1）满坐寂然,无敢哗者（2）虽人有百手,手有百指,不能指其一端（4分）

3.全文写口技人的表演内容依次可概括为三个方面（1）________ （2）________

（3）________  （3分）

4.文中除正面描写口技人表演外，还运用哪些侧面描写？结合文意说说这些侧面描写有何作用？（4分）

5.下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当？（  ）（1分）

七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析

文言文阅读

① 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。

②遥遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事，夫呓语，初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。既而儿醒，大啼。夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺，床上又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。

③既而夫上床寝，妇又呼大儿溺，毕，都上床寝。小儿亦渐欲睡。夫茀声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。

④忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

⑤ 而忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是：（ ）

A．京中/有善口技者

B．口技人坐/屏障中

C．但闻/屏障中抚尺一下

C．遥闻/深巷中犬吠

2.加横线字词的意思与现代汉语的意思相同的一项是（　　 ）

A．会宾客大宴

B．但闻屏障中抚尺一下

C. 儿含乳啼声

D．稍稍正坐

3.对第④段内容理解不正确的一项是（ ）

A．“俄而”具有衔接前后事件的作用。

B．这段描写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

C．这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。

D．这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。

4.解释下列加横线的词：

①宾客意少舒（　　 ）

②俄而百千人大呼（　　 ）

③不能指其一端（　　 ）

④不能名其一处也（ ）

5.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。

（2）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。

6.选文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法，写口技者的表演内容，属于　　　　 描写；而宾客们的动作表情，属于　　 描写。宾客们“几欲先走”的情形，烘托了口技艺人的　　　 。

7.文中前后两次把极简单的道具交待得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？

七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析