下列划线词语解释有误的一项是( )（2分）
| A．不亦说乎(“说”通“悦”，高兴 )裁如星点(“裁”通“才”，只有 ) |
| B．项为之强(“强”通“僵”，僵硬 )是知也( “知”通“智”，聪明 ) |
| C．诲女知之(“女”通“汝”，你 )尊君在不(“不”通“否”，在不在 ) |
| D．三省吾身( 三，多次 ) 与儿女讲论文议(儿女：儿子和女儿 ) |
七年级语文选择题简单题
下列划线词语解释有误的一项是( )（2分）
| A．不亦说乎(“说”通“悦”，高兴 )裁如星点(“裁”通“才”，只有 ) |
| B．项为之强(“强”通“僵”，僵硬 )是知也( “知”通“智”，聪明 ) |
| C．诲女知之(“女”通“汝”，你 )尊君在不(“不”通“否”，在不在 ) |
| D．三省吾身( 三，多次 ) 与儿女讲论文议(儿女：儿子和女儿 ) |
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指出下列划线词语解释有误的一项（ ）（3分）
| A．不亦说乎( 愉快 )吾日三省吾身（ 每天 ） |
| B．诲女知之乎（通“汝”，你 ）项为之强（脖颈） |
| C．是知也（知道）然后知松柏之后凋叶（凋谢） |
| D．人不知而不愠（生气）思而不学则殆（有害） |
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指出下列划线词语解释有误的一项（ ）（2分）
| A．不亦说乎( 愉快 )吾日三省吾身（ 每天 ） |
| B．诲女知之乎（通“汝”，你 ）项为之强（脖颈） |
| C．是知也（知道）然后知松柏之后凋叶（凋谢） |
| D．人不知而不愠（生气）思而不学则殆（有害） |
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文言文阅读（13分）
《论语》十则(文略)
1.划线字解释有误的一项是（ ）（２分）
A．曾子曰：“吾日三省吾身……”（多次）
B．学而时习之，不亦说乎（时常）
C．温故而知新（旧的，学过的知识）
D．有一言可以终身行之者乎？（身体）
2.解释下列划线字：（4分）
①死而后已：________②与朋友交而不信乎：________。
③思而不学则殆：________ ④人不知而不愠：________。
3.请按要求选择正确的项。（3分）
A．人不知而不愠，不亦君子乎？
B．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
C．温故而知新，可以为师矣。
D．己所不欲，勿施于人。
上面各项属于学习方法的是（ ）
上面各项属于求知态度的是（ ）
上面各项属于谈修身做人的是（ ）
4.翻译下列句子（4分）
① 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
② 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
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选择下列词语解释有误的一项( )
| A．盈盈:仪态端庄美好。 |
| B．展转:同“辗转”。原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定，到处奔波。 |
| C．犷悍:粗野强悍。 |
| D．惆怅:高兴，快乐。 |
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楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽刻其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所刻者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？
1.解释下列划线的词语。(4分)
①其剑自舟中坠于水（ ） ②是吾剑之所从坠（ ）
③入水求之（ ） ④楚人有涉江者（ ）
2.翻译句子（2分）
求剑若此，不亦惑乎？
3.这个寓言包含了哪个成语？告诉我们什么道理？（3分）
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解释下列划线词语。（12分）
（1）不亦说乎：________ （2）传不习乎：________
（3）诲女知之乎：________ （4）吾日三省吾身：________
（5）学而不思则罔：________（6）士不可以不弘毅：________
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下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A. 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
次北固山下：停宿。
B. 断肠人：形容悲伤到极点。
喜出望外：由于遇到没有想到的好事而非常高兴。
C. 东临碣石：面临，靠近。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。《春》里比喻姿态优美。
D. 莅临：来到，来临（多指贵宾）。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
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下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 我的脾气变得暴怒无常。（暴怒无常：突然发怒，变化不定。）
B. 我的回答已经让她喜出望外。（喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。）
C. 她侍弄的那些花都死了。（侍弄：照管。）
D. 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。）
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联系语境，下列词语解释有误的一项是（ ）
A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关：这里是秘密的意思。
B．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。 无味：没有味道。
C．天之涯，地之角，知交半零落。 知交：知心的朋友。
D．“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。闯练：走出家庭， 到生活中去锻炼。
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