依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是 (2分)
（1）我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样 着劳动人民的生活感情。
（2）谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们 成这么一个人间仙境！
（3）刚才处理摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人的身体里 下来了。
（4）惟有从学问中 出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。
A．凝结 凝固 松懈 锻炼 B．凝固 凝结 松弛 锤炼
C．凝结 凝聚 松散 提炼 D．凝固 凝聚 懈怠 磨炼
九年级语文选择题简单题
依次填人下面句子中横线处的词语，正确的一项是(2分) ( )
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳
________宝藏。
②在那次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③要培养自己创造性的思维, 必须首先具备________新事物并为此而活用知识的态度和意识 。
| A．寻找祈求追求 | B．寻求乞求追求 |
| C．寻找乞求探求 | D．寻求祈求探求 |
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是( )
①那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳________宝藏。
②那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的乡愁，________在我的周围。
③春运客运量大幅增长，________铁路部门采取了开通新线、加开临时客车等措施，
________仍然未能解决运力紧张的问题。
| A．寻找弥漫即使……也 | B．寻求弥留即使……也 |
| C．寻找弥留尽管……但 | D．寻求弥漫尽管……但 |
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是
①那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛，受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸，生命的长河是无止境的。只要拥有希望，一切都将过去。
A. 寻找 祈求 尽管 B. 寻求 乞求 尽管
C. 寻找 乞求 但是 D. 寻求 祈求 但是
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读《闻一多先生的说和做》片段，完成问题。
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，梦得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
1.能概括选取文中心意思的一项是（ ）
A． 闻一多研究志趣正浓
B． 闻一多要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C． 几年辛苦，完成《唐诗杂论》一书。
D． 闻一多并没有先“说”，但他“做”了。
2.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A． 衰微的民族要振兴，只有依靠学者的研究成果。
B． 闻一多先生兴趣广泛，不仅是诗人、学者，还钻研中国古典医学。
C． 闻一多先生在努力寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
D． 说明闻一多先生研究中华民族的文化热情极高。
3.对选文的语言特点分析不正确的一项是（ ）
A． 选文不仅描写的语言是形象的，叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”，既生动形象，又含义丰富。
B． 选文融记叙、描写、抒情为一体，如“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”一句，就是在记叙、描写中洋溢着赞美之情。
C． 选文句子整散结合，读起来朗朗上口，铿锵有力，富于音乐美。
D． 选文语言通俗易懂，明白如话，不加雕琢
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A.他正向古代典藉钻探，有如向地壳(qiào)寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲(qì)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前。
B.惜秦皇汉武，略输文彩；唐宗宋祖，稍逊（xùn）风骚（sāo），一代天娇，成吉思汗(hán)，只识弯弓射大雕。
C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥（piè）见的亚洲文明的剪影。
D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫(jiǎo)揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。
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根据拼音写出汉字。(4分)
(1)他正向古代典jí( )钻探，有如地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè( )而不舍。
(2)虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合lǒng( )了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么xuàn( )目的光明呀！
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选词填空最恰当的一项是（ ）
①他正向古代典籍 ，有如向地壳寻求宝藏。
②燕赵的联拱平驰， 在骏马秋风的冀北，气势雄壮。
③金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把院子里的枝枝杈杈 了
④然而在冬天，小冰晶却不会 ，它还在下落的途中不断吸附周围的水汽，使自己愈长愈大。
A. 钻探 耸立 挂满 熔化 B. 钻研 耸立 挤满 熔化
C. 钻研 屹立 挤满 融化 D. 钻探 屹立 挂满 融化
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依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
说话是随想随说，甚至是_____ 。脱口而出；写东西的时候可以 点儿，琢磨琢磨。说话的时候，除了一个一个字音之外，还有整句话的高低快慢的变化，各种特珠语调，以及脸上的表情， 浑身的姿态，用来表示是肯定还是疑问，是劝告还是命令，是心平气和还是愤愤不平，是兴高采烈还是悲伤仿抑郁，是衷心还是嘲讽讥刺，等等不一;写东西的时候没有这一切便利，标点符号的帮助也极其有限。
A.一挥而就 缓慢 乃至 费叹 B.不假思索 从容 甚至 赞许
C.不假思索 缓慢 乃至 贺叹 D.一挥而就 从容 甚至 赞许
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依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是
① 不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我 会突然想到是我应该回去的时候了。
② 他们制作石料的工艺极其 ，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
③ 集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈。反复唱下去，到大家 为止。
④ 他咬了咬嘴唇， 地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
Ａ． 都 精致 熟悉 郑重
Ｂ． 也 精致 熟习 庄重
Ｃ． 都 精巧 熟习 郑重
Ｄ． 也 精巧 熟悉 庄重
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依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ ）
①科学研究是没有 的，因此各学科的所谓“经典理论”都不应该成为“禁区”。
②这天晚上，等到黑夜 了光辉的大海的时候，他知道他和大海之间的距离只缩短了 四英里不到。
③引进技术与自主创新并不是对立的、相互排斥的，而是互补的、 的。
A. 界线 覆盖 相映成趣
B. 界线 覆盖 相得益彰
C. 界限 笼罩 相映成趣
D. 界限 笼罩 相得益彰
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