小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列...

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是

A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动

B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

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小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

B. 电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

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小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．  要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

B．   电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

C．   电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D．  若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

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小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是

A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动

B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

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同学们在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示，下列说法正确的是(　 )

A. 通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法

B. 滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱

C. 电磁铁A下端为S极、B的上端为N极

D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系

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小亮同学为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示。下列说法中正确的是

A. 利用电磁铁吸引大头针数目的多少，来显示它磁性的强弱

B. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向左滑动

C. 图中两个电磁铁的线圈串联是为了研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系

D. 该实验可探究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（　　）

A. 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱

B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C. 电磁铁A、B的上端均为S极

D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

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