（2015秋•夏津县期末）阅读下面资料，请分析 回答．资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人...

（2015秋•夏津县期末）阅读下面资料，请分析 回答．

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染．

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种．

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于　　　　 ；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是　　　　 ．

（2）引起甲肝的病原体是　　　　 ，通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做　　　　 ．这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为　　　　 免疫．

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（6分）阅读下面资料，请分析回答。

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染。

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于　　　　　　 ；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是　　　　　　　　　　　　　 。

（2）引起甲肝的病原体是　　　　　　　　　 ，它没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和

　　　　　　　　　　　　 ，而且只能寄生在活细胞内才能生活。

（3）通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做　　　　　　　 。这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为　　　　　　　　 免疫。

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（6分）阅读下面资料，请分析回答。

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染。

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于________；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是________。

（2）引起甲肝的病原体是________，它没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和

________，而且只能寄生在活细胞内才能生活。

（3）通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做________。这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为________免疫。

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阅读下面资料，请分析回答．

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染．

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种．

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于　　　　 ；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是　　　 ．

（2）引起甲肝的病原体是　　 ，它没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和　　 　　　　 ，而且只能寄生在活细胞内才能生活．

（3）通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做　　　　 ．这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为　　　　 免疫．

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阅读下面资料，请分析回答。

资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染。

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。

（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于_____；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是_____。

（2）引起甲肝的病原体是_____，它没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和_____，而且只能寄生在活细胞内才能生活。

（3）通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做_____。这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为_____免疫。

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请根据以下资料分析回答．

甲肝（甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的消化道传染病，患者用的碗筷要同家人分开，否则容易使家人染上甲肝．

（1）甲肝的病原体是_____．

（2）在传染病流行的三个基本环节中，甲肝患者属于_____；甲肝患者用的碗筷要同家人分开，这一预防措施属于切断_____．

（3）接种过甲肝疫苗的人能够抵抗甲肝病毒的侵袭，这种免疫属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫．

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阅读下列资料,分析回答问题：

甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；③接种甲肝疫苗。

(1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同，它属于______________病毒。

(2)从传染病流行(传播)的环节看，甲肝忠者属于____________________。

(3)以上预防措施中，②属于____________________。

(4)健康人接种甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质____________，这种蛋白质___________(填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起作用。

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甲型肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒引起的传染病。患者肝区隐痛，全身乏力， 皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有①早发现，早治疗；②甲肝患者用过的碗筷和茶杯等都要同家人分开，并且经过严格消毒；③接种甲肝疫苗。根据以上的材料，结合传染病和免疫的相关知识，回答下列问题：

（1）从传染病流行的基本环节看，甲肝患者属　　 于____________。

（2）在以上的预防措施中，②属于____________。

（3）健康人接种甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——____________，这种蛋白质____________（填“能”或“不能”）对艾滋病起作用。

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阅读下列资料，回答问题

料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。

资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。

（1）肝炎患者是_____________________，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断____________________，政府扩大计划免疫的范围，能更好地保护_________________。

（2）患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的__________，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？_________。此种免疫的特点是只针对特定的_______________或异物起作用，因而叫做_____________免疫。

（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防？_______________

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