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文段表达 (15分)
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
75. 《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿，稿件内容包括：你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。
提示词语：important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation
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文段表达。（10分）
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李华，你的英国笔友Tony给你发邮件，询问你的周末生活。请你根据Tony提出的问题给他回一封邮件，向他介绍你如何过周末以及你最喜欢的周末活动( activity)。
提示词语：busy，happy, go to the park，do homework，go to the cinema，interesting
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| To: Tony From: LiHua Subject: Weekendactivity Hi! Tony, I’m glad to hear from you.______________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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文段表达（6分）
根据中文大意和英语提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于40词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假设你叫王丹，12岁，请简单的介绍一下自己，内容包括：1.姓名 2.年龄3.你的身份 3.家庭成员及其工作 4.你最喜欢的科目或者运动
英语提示词语： name, 12 years old, student ，father, mother, subject, favourite，love。
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。（所给英文提示词语仅供选用）
题目：My favourite food
情境提示：What’s your favourite food? Why do you like it? Is it healthy? When do you eat it?
要求：1.语言流畅，逻辑性强，无语法错误。 2.不少于50字。
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
记叙你的一次旅游经历。内容包括：所去地点，时间，出行方式，旅游中的具体活动及感受。
提示词语：visit，swim，do some sightseeing，take photos，do some shopping，have a good time. look forward to
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李华，最近和美国笔友Jim通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解你一天的学习生活情况。请你给他回邮件，介绍你一天的生活。
英文提示：
get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
介绍一下你在某假期中的一次活动。内容包括：什么活动？活动中做了什么？感觉如何？
提示词语：holiday, camp, take classes, learn a lot, have fun
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文段表达
67.根据中文和英文提示，写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。短文的题目已给出，其词数不计入所要完成的短文内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
某英文杂志向中学生征稿，要求同学们介绍一下自己喜欢的动物，并简单描述动物的特征，以及自己喜欢该动物的原因。请你投稿。
提示词语：cute, clever, help, friendly, love
My favourite animal
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写作
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出，其字数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假设你是李华，你的美国朋友Tony来信想了解你们学校开展了哪些俱乐部，其中你喜欢的俱乐部有哪些以及你在这些俱乐部里能做些什么，及你对学校俱乐部的看法。
注意：第二个问题至少选择两个你喜欢的俱乐部进行说明。
1. What clubs does your school have?
2. What school clubs do you like and what can you do in these clubs?
3. What do you think of school clubs?
提示词：
Music Club, Dance Club, English Movie Club, History of Beijing Club, Table Tennis Club, learn, interesting
Dear Tony,
It was great to hear from you. I’d like to tell you something about the clubs in our school.
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What about the clubs in your school? Please write back.
Yours,
Li Hua
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文段表达
根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，你的英国笔友Peter想了解你学校的大致情况，你通常在学校做些什么，以及你在学校学习、生活的感受。请根据他提出的以下问题给他回复一封邮件。
提示词语：library, science, hall, interesting, favourite, play, join, club, enjoy
Dear Peter,
How is everything going? I'm writing to tell you about my new school.
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Anything new at your school?
Yours,
Li Hua
