2012年5月21日清晨，我同大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用...

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2012年5月21日清晨，我同大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（　　）

A．

光的直线传播

B．

光的折射

C．

光的反射

D．

光的色散

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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2012年5月21日清晨，我同大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（　　）

A．

光的直线传播

B．

光的折射

C．

光的反射

D．

光的色散

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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（）
A．光的直线传播
B．光的折射
C．光的反射
D．光的色散
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的是下面的那个图片（）

A．
凹面镜采集圣火
B．
笔在水面处“折断”
C．
水面上山的“倒影”
D．
手影游戏
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如图所示是发生日环食的景观，日环食是月球运动到地球与太阳之间时产生的天文现象，下列能用来解释形成日环食现象规律的是（）

A．光的折射
B．光的色散
C．光的反射
D．光的直线传播
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2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景．下图是发生日环食时太阳与月球的位置．请在图中画出人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”．

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2009年7月22日，我国长江中下游地区出现百年难遇的日全食奇观．图是发生日全食的景观，能用来解释形成日食现象的规律是（）

A．光的反射
B．光的折射
C．光的直线传播
D．凸透镜成像
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2009年7月22日，我国长江中下游地区出现百年难遇的日全食奇观．图是发生日全食的景观，能用来解释形成日食现象的规律是（）

A．光的反射
B．光的折射
C．光的直线传播
D．凸透镜成像
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2009年7月22日，我国长江中下游地区出现百年难遇的日全食奇观．图是发生日全食的景观，能用来解释形成日食现象的规律是（）

A．光的反射
B．光的折射
C．光的直线传播
D．凸透镜成像
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2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景。图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出，人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”。

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如图，红网长沙5月21日讯，5月21日清晨，我国南部、东部沿海等地出现了十年内难得一见的“日环食”，此景是光的（）

A．光的反射现象
B．光的折射现象
C．光的直线传播现象
D．光的色散现象
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