如图所示,用餐巾纸摩擦后的吸管,放置在铁支架上,且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,说明吸管与带电体带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 ,(选填“导体”或“绝缘体”).
九年级物理填空题中等难度题
如图所示,用餐巾纸摩擦后的吸管,放置在铁支架上,且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,说明吸管与带电体带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 ,(选填“导体”或“绝缘体”).
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(1)如图所示,把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上,且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,说明吸管与带电体带______(选填“同种”或“异种”)电荷,这种现象在生活中的应用例如 ;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是__________。(选填“导体”或“绝缘体”).
(2)如图为冰糖葫芦的制作:将洗净的山楂穿在竹签上;将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖 (填物态变化名称)为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 (选填“导体”或“绝缘体”).
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 (选填“导体”或“绝缘体”).
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电。现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 ,(选填“导体”或“绝缘体”)。
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电。现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 ,(选填“导体”或“绝缘体”)。
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 (选填“导体”或“绝缘体”).
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 (选填“导体”或“绝缘体”).
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如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带闪上电。现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷;习惯上的电荷。吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是 ,(选填“导体”或“绝缘体”)。
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用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管A,使吸管A带上负电,现用一物体B靠近吸管带电的一端,如图所示,下列说法正确的是
A. 如果发现它们互相排斥,则说明物体B一定带电
B. 如果发现它们相互吸引,则说明物体B一定带电
C. 吸管带负电是因为失去了电子
D. 吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是绝缘体
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