读材料,完成下列要求。(6分)
材料一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
材料二:下图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)我国水资源短缺的原因有哪些?(3分)
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:(3分)
八年级地理综合题中等难度题
读材料,完成下列要求。
材料一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
材料二:右图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)我国水资源短缺的原因有哪些?
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:
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读材料,完成下列要求.
材料一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般
承认的标准,属于用水紧张的国家.水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一.
材料二:如图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水.
(1)我国水资源短缺的原因有哪些?
____________________________________
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:
____________________________________
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读材料,完成下列要求。
材料一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
材料二:下图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)我国水资源短缺的原因有哪些?
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:
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读材料,完成下列要求。(6分)
材料一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
材料二:下图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)我国水资源短缺的原因有哪些?(3分)
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:(3分)
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阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源量与国际上一般承认的标准相比,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
材料二 图甲为我国水资源分布示意图,图乙为我国的节水标志。
(1)材料一反映了我国目前存在的主要问题是 。
(2)从图甲中可以看出我国水资源空间分布不均匀,为解决空间分布不均的问题,可以通过 的措施来解决,例如我国的 工程;我国水资源在时间分配上具有 的特点,为解决时间上分配不均的问题,可以通过 来解决。
(3)图乙是我国的节水标志,你能说出其中的寓意吗?
(4)在你的日常生活中,是怎样节约用水的?
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阅读下图,回答下列问题。
图一:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源量与国际上一般承认的标准相比,属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
图二:我国水资源分布图和我国的节水标志
(1)左图反映了我国目前存在的主要问题是 。
(2)从右图中可以看出我国水资源的空间分布不均匀,为解决空间分布不均的问题,可以通过 的措施来解决,比如我国的 工程;我国水资源在时间分配上具有 的特点,为解决时间上分配不均的问题,可以通过 来解决。
(3)右图是我国的节水标志,你能说出其中的寓意吗?
(4)在你的日常生活中,是怎样节约用水的?
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读图文材料,完成下列要求。
材料一 水资源通常是指地球上的淡水资源,一般包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
材料二 图甲示意部分国家和世界人均水资源占有量对比,图乙示意中国水资源分布,图丙示意南水北调工程部分线路。
(1)据材料二说出我国水资源的现况。
(2)南水北调工程东、中线都到达水源短缺的京津地区,简述缓解该地水资源紧张的有效措施。
(3)简述南水北调工程对北方受水区的重要意义。
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读图文材料,完成下列要求。
材料一 水资源通常是指地球上的淡水资源,一般包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
材料二 图甲示意部分国家和世界人均水资源占有量对比,图乙示意中国水资源分布,图丙示意南水北调工程部分线路。
(1)据材料二说出我国水资源的现况。
(2)南水北调工程东、中线都到达水源短缺的京津地区,简述缓解该地水资源紧张的有效措施。
(3)简述南水北调工程对北方受水区的重要意义。
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我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量丰富,种类相当齐全,可谓地大物博。但我国人口众多,自然资源的人均占有量远低于世界平均水平。
据此,完成下面小题。
1.下列自然资源中,属于非可再生资源的是
A.花岗岩 B.温泉
C.海鱼 D.草地
2.保护和节约自然资源,下列的做法哪些是可取并且是我们中学生能做到的?
①实行垃圾分类回收
②尽量不购买一次性消费品
③少吃少喝以节约资源
④直接参与生产建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.①②
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