填写课文原句或根据提示写出名句。（8分）
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基《童年》）
（2）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》
（3）《题破山寺后禅院》中以佛寺中僧众敲打乐器之音衬托大自然之静的句子是：
， 。
（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（鲁迅《从百草原到三味书屋》）
（5）孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ！”（《两小儿辨日》）
（6）第二单元《柳叶儿》中写道：柳叶儿救过我的命。“柳”也是历代文人吟诵的对象，请写出两句咏柳的诗句： ， 。
七年级语文名句名篇简单题
填写课文原句或根据提示写出名句。（8分）
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基《童年》）
（2）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》
（3）《题破山寺后禅院》中以佛寺中僧众敲打乐器之音衬托大自然之静的句子是：
， 。
（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（鲁迅《从百草原到三味书屋》）
（5）孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ！”（《两小儿辨日》）
（6）第二单元《柳叶儿》中写道：柳叶儿救过我的命。“柳”也是历代文人吟诵的对象，请写出两句咏柳的诗句： ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
① ，然后能才。
②横眉冷对千夫指， 。
③油蛉在这里低唱， 。
④既薨，家人发箧视之， 。
⑤《题破山寺后禅院》中以动写静的诗句是： ， 。（作者： ）
⑥是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
⑦请写出一组关于交友的古代名言 ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①曲径通幽处， 。
②吴楚东南坼， 。
③ ，鲜克有终。
④ ，吾将上下而求索。
⑤读书百遍， 。
⑥在这四年里，我历尽艰苦， 。
⑦是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
⑧油蛉在这里低唱， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①是她那对世界无私的爱丰富了我，___________________________________。
②在这四年里，我历尽艰苦，……，我咬紧了牙，_______________________。
③油蛉在这里低唱，______________。
④有则改之，_____________________。
⑤居高声自远，__________________。
⑥___________________，故能成其大。
⑦《题破山寺后禅院》中与作者向往佛门清净的心情相吻合的诗句是__________，_______________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，8分）
1.是她那对世界无私的爱丰富了我，_______________________________________。
2.前面是一条路，______________________，_____________________，继续前进。
3.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。______________,________________。
4.吴楚东南坼，________________。
5.常建《题破山寺后禅院》：“________________，_______________”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的启示。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
⑴是她那对世界无私的爱丰富了我，___________________。
⑵我们也不愿计算我们的损失，___________________。
⑶万籁此俱寂，___________________。
⑷油蛉在这里低唱，___________________。
⑸ ___________________ ，更造崩山之音。
⑹ ___________________ ，鲜克有终。
⑺亡羊补牢，___________________。
⑻___________________ ，吾将上下而求索。
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根据提示填写课文原句。
① 宋初， ，普刚毅果断，未有其比。
②但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方， ，织成五光十色的花边。
③是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
④在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙， 。
⑤单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。
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根据课文内容和提示默写。
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
（2） ，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（3）曲径通幽处， 。
（4） ，乾坤日夜浮。
（5）戎马关山北， 。
（6）不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑椹。
（7）两小儿笑曰： 。
（8）由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人， ，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（《人民英雄永垂不朽》）
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根据课文内容和提示默写。
（1）曲径通幽处， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
（2）她马上成为我终身的朋友， ，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 （高尔基《童年的朋友》）
（3）现在，先生是死了！ ，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失， 。 （阿累《一面》）
（4）晚年手不释卷，每归私第， ，读之竟日。（赵普《宋史》）
（5） ，蟋蟀们在这里弹琴。 （鲁迅《从百草园到三味书屋》
（6）闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“ ， ”。
（魏学洢《核舟记》）
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）安不忘危， 。
（2） ，病树前头万木春。
（3） ，无欲则刚。
（4）念天地之悠悠， 。
（5）苏轼的《水调歌头》 一词中揭示人生哲理的名句是“ ， ”。
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