实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决．请在如图所示的两...

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实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决．请在如图所示的两个方框中各画出一种组合方式（要在图中画清光束粗细的变化）．

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实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决．请在如图所示的两个方框中各画出一种组合方式（要在图中画清光束粗细的变化）．

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实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决．请在图的两个方框中各画出一种组合方式（要在图中画清光束粗细的变化），分别写出两块透镜间的距离S跟两块透镜到各自焦点的距离f₁、f₂的关系．
s=______ s=______．
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如图所示，为了检查一块木板的棱是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿梭的长度方向看去，这是利用了________原理．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜________处．

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如图所示，为了检查一块木板的棱是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿梭的长度方向看去，这是利用了________原理．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜________处．

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实验小组利用光具座进行成像实验研究。在如图甲中，虚线框内可插入的实验元件有（见图乙）：
①中央有小孔的纸板；②透明薄玻璃板；③凸透镜。在虚线框内放入上述某一元件后。
（1）在进行图甲的实验时，若在光屏上出现图丙（a）所示的像，则方框内插入的元件可能是________（选填序号，下同）。此后，将蜡烛从 30cm 移到 40cm 刻度线处。
①若光屏位置未变，光屏上的像由（a）变成（b），则方框内的元件是_______；
②若无论怎样移动光屏，光屏上仅有均匀的亮斑，则方框内的元件是____________；
③由上述实验信息可知，本实验选用的凸透镜焦距是___________cm。
（2）在方框内插入②时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到像，这是因为__________。

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小明通过查阅资料得知，眼镜的度数等于透镜焦距的倒数．他想，如何才能测出凹透镜的焦距呢？小马犯了难．现在，给你一支激光手电筒，一个硬纸板，请你帮小马解决这个问题．画出实验原理图（请画在方框内），说明操作步骤．______．

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要利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上，这里利用了______的原理．
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科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个思想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
（1）把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是________（选填序号）．
（2）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是________（选填序号），属于理想化推论的是________（选填序号）．
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①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
（1）把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是________（选填序号）．
（2）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是________（选填序号），属于理想化推论的是________（选填序号）．
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①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是______（填序号），属于理想化推论的是______（填序号）
把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是______（填序号）．

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