如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是A. 反应前后原子种类均...

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下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是

A．该反应前后碳元素化合价没有改变     B．该反应的生成物均是氧化物

C．该反应前后各元素的原子总数不变         D．该反应属于复分解反应

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下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是

A．该反应前后碳元素化合价没有改变　　　 B．该反应的生成物均是氧化物

C．该反应前后各元素的原子总数不变 　　　　 D．该反应属于复分解反应

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是

A. 图中的反应物都是单质

C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变

B. 该反应属于分解反应

D. 该反应的化学方程式是 H₂O+CCO+H₂

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在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是

A.图中的反应物都是单质

B.化学反应前后碳元素化合价没有改变

C.该反应属于分解反应

D.该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2

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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是(　 )

A. 反应前后氧元素的化合价没有改变

B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1

C. 该反应属于置换反应

D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16

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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是(　　　 )

A. 反应前后氧元素的化合价没有改变　　 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1

C. 该反应属于复分解反应　　 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16

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宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是(　　　 )

A. 反应前后氧元素的化合价没有改变　　 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1

C. 该反应属于复分解反应　　 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16

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如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

A. 反应前后氢元素的化合价没有改变 B. n=3

C. 反应过程中原子种类发生了变化 D. 该反应生成了两种单质

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