脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，如图是脑的侧面半球。请结合所学的生物学知识解答下...

脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，如图是脑的侧面半球。请结合所学的生物学知识解答下列问题：（【　 】内填数字（　　 ）内填文字）

（1）【 ① 】是（　　　　　　　　 ），它的表层叫做（　　　　　　　 ），具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。

（2）当图中【　　　 】（　　　　　　　 ）受损，可表现出运动不协调。

（3）某人车祸后，导致成了“植物人”。所谓“植物人”是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的【　　 】（　　　　　 ）没有受损伤。

（4）有人因患“脑血栓’,而失去说话能力，这是血栓压迫了大脑皮层的（　　　　　　　 ）中枢。

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如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a，b，c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动。请结合图示，根据所学知识，回答问题。

（1）食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是[___]_____；[c]处也可以吸收部分营养物质，这些营养物质是______。　　

（2）经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是____，经过 A系统和组织细胞的气体交换，血液____的含量会升高。

（3）在A系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有______，图中4、5进行的气体交换是通过______实现的。

（4）能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有______（用数字表示），此外，图中属于人体废物排泄途径的还包括______（用数字表示）。

（5）物质5进入血液后与红细胞中的____结合，通过血液循环运输到组织细胞后，在细胞的___内被利用。

（6）食物中的淀粉进入消化系统后，在消化道中的______开始初步消化，最终在______被分解为物质___。进入血液首先进入人体心脏的____。人体的呼吸肌处于_____状态，4出肺。

（7）形成尿液的过程需要经过两个重要的过程_______和_______。

（8）尿液中出现了葡萄糖，说明________发生病变了。

（9）我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒称为PM2.5。这些颗粒物进入人体后，最先到达心脏的 _____中。

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图1表示为淀粉在消化道内的消化和吸收的过程图解，其中，字母代表的消化酶，数字代表淀粉消化过程中的各种物质，图2是人体消化系统的组成和功能示意图，请认真分析图解，结合所学的知识回答下列问题

（1）图1中，①是细嚼馒头有甜味的原因，①是_____；②是淀粉消化后的终产物，②是_____．②通过消化道的管壁进入循环系统的过程叫做_____．

（2）图1中的a消化酶由图2中[]_____分泌产生，b消化酶存在于_____所分泌的消化液中（只填标号）

（3）图2中，[5]代表的器官产生的消化酶能分解_____物质，[8]处的消化液除了来自自身的消化腺外，还来自_____处（填标号）．

（4）[]_____是食物消化和吸收的主要场所．

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大豆是我国一种重要的经济作物，下图甲至丙分别是大豆种子、大豆幼苗和大豆的豆荚．请结合所学生物学知识回答下列问题：

（1）甲图中的________（填数字）组成了大豆种子的主要部分，该结构是新植物体的幼体；乙图中的⑥是由图甲中的[　　 ]________发育而来．

（2）请在下图B中绘制出由图甲至图乙直到发育成熟的过程中，植物体内有机物的含量变化曲线图（N点为甲图中有机物的总量，M点是乙图中长出第一片绿叶的时刻）．_____________

（3）丙图中豆荚的⑦是由________发育而来，该株大豆开花后必须要依次经历________________两个重要的生理过程，形成豆荚，豆荚中有3粒种子，说明___________________________．　　

（4）图A表示大棚种植大豆中,一天内大棚中二氧化碳CO2含量的变化，结合图回答：

图A中a点打开通风机的目的是_____________，由b至c曲线上升的原因是______________________．

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请你结合下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。

(1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证___________(填图中字母代号)系统的畅通，才能保证___________的供给。

(2)某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的___________用止血带止血。

(3)李东同学不幸受伤，失血过多急需输血。经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量___________型血。

(4)某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是___________(用图中字母和箭头表示)。

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生物学的重要价值之一是增进人体健康，为了全面理解如何健康地生活，并关心和帮助他人增进健康，就必须了解我们人体的基本结构和生理常识．请结合所学知识，回答下列问题．

（1）人体的诞生．人类新个体的产生，要经历两性生殖细胞结合形成_____（填细胞名称），在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程．这一过程主要靠_____系统完成．

（2）人体需要营养．身体的生长发育需要多种营养物质，其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、_____和脂肪等三大类；每一类物质消化吸收的主要器官都是_____．

（3）人体需要呼吸．人体进行气体交换的器官主要是_____，它和呼吸道一起组成呼吸系统．

（4）人体需要排出体内产生的废物．_____是人体形成尿液的器官，它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的_____系统；该系统和呼吸系统、_____（填器官名称）等一起完成人体的排泄．

（5）人体能对外界刺激作出反应．人体生命活动的调节主要靠神经系统，它由_____、脊髓和神经组成．神经系统调节的基本方式叫做_____，缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子．

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