读下图，回答各题。1.图中①②③④对应的环境问题依次为A. 臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球...

读下图，回答各题。

1.图中①②③④对应的环境问题依次为（　　 ）

A. 臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球变暖

B. 臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、荒漠化

C. 酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、荒漠化

D. 全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、酸雨

2. 由图中③环境问题带来的影响有（　　 ）

A. 大气污染　　　　 B. 腐蚀建筑物

C. 皮肤癌高发　　 D. 海平面上升

3. 国际合作应对全球气候变化，符合可持续发展的（　　 ）

A. 公平性原则　　 B. 发展性原则

C. 持续性原则　　 D. 共同性原则

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分析下图所示的地理现象，完成下面小题。

1.图中反映的全球性环境问题是(　　　 )

A.洪涝灾害 B.全球变暖 C.酸雨 D.臭氧层破坏

2.引起该环境问题的原因有(　　　 )

①气候的周期性波动　　　　　　　　　 ②人口过多，呼出大量CO2

③冰箱、空调的大量使用　　　　　　 ④人类大量使用矿物燃料

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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读全球气温变化资料图，回答下列问题。

1.图中反映的环境问题是

A. 臭氧层破坏　　 B. 全球变暖　　 C. 酸雨　　 D. 水旱灾害

2.该问题带来的结果可能是

A. 全球降水普遍增加　　 B. 海平面上升

C. 全球物种大量增加　　 D. 高纬度地区的农作物种植面积缩小

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读全球气温变化资料图，回答下面小题。

1.图中反映的环境问题是

A. 臭氧层破坏　　 B. 全球变暖　　 C. 酸雨　　 D. 水旱灾害

2.该问题带来的结果可能是

A. 全球降水普遍增加　　 B. 海平面上升

C. 全球物种大量增加　　 D. 高纬度地区的农作物种植面积缩小

3.针对该问题发生的主要原因，我们人类应采取的对策是

①植树造林　②控制酸性气体排放　③发展新能源、节能技术等　

④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏　⑤改善能源结构，控制温室气体排放

A. ①②③　　 B. ①③⑤　　 C. ②③④　　 D. ③④⑤

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读全球气温变化资料图，回答下面小题。

1.图中反映的环境问题是

A. 臭氧层破坏　　 B. 全球变暖

C. 酸雨　　 D. 水旱灾害

2.针对该问题发生的主要原因，我们人类应采取的对策是

①植树造林　②控制酸性气体排放　③发展新能源、节能技术等　

④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏　⑤改善能源结构，控制温室气体排放

A. ①②③　　 B. ①③⑤　　 C. ②③④　　 D. ③④⑤

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大量排放二氧化硫容易造成的环境问题是（    ）

A．酸雨          B．全球变暖      C．土地荒漠化    　D．臭氧层破坏

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读图，回答问题。

1.图中所表达的全球性环境问题是(　 )

A．洪涝灾害　　 B．全球变暖　　 C．酸雨　　 D．臭氧层破坏

2.引起该环境问题的主要人为原因是(　 )

A．过度开采矿产资源　　 B．过度排放酸性气体

C．大量使用化肥农药　　 D．大量使用矿物燃料

3.该环境问题对地球自然环境产生的影响有(　 )

A．全球各纬度河流径流量增加　　　　 B．全球热带雨林的面积缩小

C．全球极端天气出现频率增加　　　　 D．全球火山地震进入频发期

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读图，回答以下问题。

1.图中所表达的全球性环境问题是

A．洪涝灾害　　　　　　　　 B．全球变暖

C．酸雨　　　　　　　　　　 D．臭氧层破坏

2.引起该环境问题的主要人为原因是

A．过度开采矿产资源　　 B．过度排放酸性气体

C．大量使用化肥农药　　 D．大量使用矿物燃料

3.该环境问题对地球自然环境产生的影响有

A．全球各纬度河流径流量增加

B．全球热带雨林的面积缩小

C．全球极端天气出现频率增加

D．全球火山地震进入频发期

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读全球气温变化资料和大气受热过程示意图，回答下列问题。

1.图中反映的大气环境问题是

A．臭氧层被破坏    　　　　　 B．温室气体增加

C．酸雨    　　　　　　　　 　　　　 D．水旱灾害

2.全球气候变暖带来的结果可能是

A．全球降水将普遍增加

B．海平面将上升

C．全球物种将大量增加

D．高纬度地区的农作物种植面积将缩小

3.人类通过低碳经济和低碳生活，可以使右图中变化相对明显的是

A.①增强　　　　　　　　　　 B.②增强

C.③减弱　　　　　　　　 　　 D.④减弱

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读全球气温变化资料和大气受热过程示意图，完成下列各题。

1.甲图反映的大气环境问题是(　　)

A. 臭氧层被破坏 B. 全球气候变暖 C. 酸雨 D. 水旱灾害

2.人类通过低碳经济和低碳生活，可以使乙图中变化相对明显的是(　　)

A. ①增强 B. ②增强 C. ③减弱 D. ④减弱

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