读我国“沿32°N地形剖面图”,通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是 ( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
八年级地理选择题中等难度题
读我国“沿32°N地形剖面图”,通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读我国“沿32°N地形剖面图”,完成下题。
通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读我国“沿32°N地形剖面图”,完成下题。
通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读我国“沿32°N地形剖面图”,通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是 ( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读我国“沿32°N地形剖面图”,完成下题。
通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读我国“沿32°N地形剖面图”,通过对我国地形剖面图的阅读,判断下列说法不正确的是( )
A.我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B.我国所有外流河都自西向东流入太平洋
C.这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D.在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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读“中国地形剖面图”,可看出我国地势的特点是西高东低,呈阶梯状分布,据此可判断下列说法不正确的是
A.利于海上湿润气流深入内陆,形成降水
B.我国众多大河滚滚东流,沟通了东西交通
C.西高东低的地势特点有利于发展内河航运
D.河流在阶梯交界处落差很大,水能资源极为丰富
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读我国沿32°N线的地形剖面图,判断下列说法不正确的是( )
A. 我国地势特点:西高东低,呈阶梯状
B. 巫山是第一、第二级阶梯的分界线
C. 这种地势有利于来自海洋的暖湿气流深入内陆,形成降水
D. 在地势阶梯分界处,水能资源丰富
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如图是我国32°N的地形剖面图,下列说法正确的是( )
A. 我国大多数河流自北向南流 B. 我国地势西高东低,呈阶梯状分布
C. 我国水能资源缺乏 D. 地势特点有利于海洋湿润气流深入内陆形成降水
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读“中国地形剖面图”,完成下面小题。
关于我国地势优越性的叙述,下列说法不正确的是 ( )
A. 利于海上湿润气流深入内陆,带来充沛降水
B. 使许多大江大河滚滚东流,沟通了东西交通
C. 西高东低的地势特点有利于发展内河航运
D. 河流在阶梯交界处蕴藏了巨大的水能资源
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