中填上适当的电流表或电压表．
九年级物理解答题中等难度题
中填上适当的电流表或电压表． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
按要求完成下列作图：
（1）如图所示，请在图中的“O”内填入电流表或电压表的符号使开关闭合后两灯都能发光。（2分）
（2）请根据如图所示的实物电路连接图，在虚线框内画出对应的电路图。（2分）
九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
根据下列要求作图：
⑴请根据实物电路，在方框内画出电路图。
⑵小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你虚框内图中画出电路图．
⑶如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关接入线路。
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在“测量小灯泡电阻”实验中，所用电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V” 字样、额定功率小于1W，滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”：
(1)用笔画线代替导线将图甲中未完成的电路连接完整；
（_______）
(2)小明同学正确连接电路，闭合开关前应将滑片P移动到_____（选填“A”或“B”） 端，然后缓慢移动滑片P到适当位置，观察到电压表的示数如图乙所示，则此时灯泡两端的电压为_____V，若要使灯泡正常发光，则应将滑动变阻器的滑片P向_____ （选填“A”或“B”）端适当移动；当灯光泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡正常发光时的电阻为_____；根据实验数 据还可以知道灯泡正常发光时的电功率是_____W。
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根据图中标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选两个填入电路空缺处．填入后要求：闭合开关，小灯泡L1和L2并联且都能发光．（根据要求作图）
九年级物理作图题简单题查看答案及解析
按照题目要求作图：
（1）在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，填上后使之成为正确的电路图，且闭合开关K，两灯均能发光．
（2）按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流（两灯的电阻均大于10Ω）。
（3）如图所示的场景发生在炎热的天气，在图中虚线框内画一个带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向；
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω），实验室有如下器材∶电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、开关各一个、导线若干、两只外型相同的滑动变阻器∶R1（10Ω 2A）、R2（20Ω 1A）
(1)请用笔画线代替导线在如图甲中完成实物电路的连接（要求∶滑片向B端滑动时小灯泡变亮）；
（______）
(2)小越闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路中发生的故障可能是_____；
(3)在实验过程中，小越看到电压表示数为1.5V，要使灯泡L正常发光应向____（选填“A”或“B”）端移动滑片；当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率是____W；若考虑到电压表、电流表都不是理想电表，测出的小灯泡的额定功率比真实额定功率_____ （选填“偏大”或“偏小”）；
(4)根据上述描述可知，在实验过程中，小越选择的滑动变阻器是_______（选填“R1”或“R2”）；
(5)实验中小越的电流表损坏了，于是她利用一个已知阻值为R0的定值电阻和若干个开关，重新设计了如图所示的电路，测量小灯泡的额定功率。她的操作步骤如下∶
①按照电路图正确连接电路；
②闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器，使得电压表读数U0=2.5V，灯泡正常发光；
③保持滑片位置不动，闭合开关S、S2，断开开关S1，记下电压表的读数为U1；
则小灯泡的额定功率P=__________（用U0、U1、R0表示）；
(6)同组的小霞发现还可借助实验电路图甲来探究“电流与电阻的关系”，于是，她将甲图中的灯泡依次换成阻值为5Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，其余原件保持不变，电表量程可更换，为了能够顺利完成四次实验，应控制电压表的示数范围为______-____V。
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