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书面表达
请根据以下信息，介绍你的一位朋友李明。要求如下：
1、七年级十班的一名学生，他总是遵守校规。
2、他通常骑共享单车去学校，7：00离开家，到达学校后吃早餐。
3、他每天花半小时锻炼，看！他现在正在和同学们打篮球，他篮球打得好
4、他想加入学校篮球俱乐部，但他妈妈不同意。
你认为李时该怎么办？请你给李明提一两点建议。
提示词：follow v. 遵守 a shared bike n. 共享单车 agree v. 同意
I have a good friend, Li Ming _________________________________________________________
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七年级英语材料作文困难题查看答案及解析
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书面表达（10分）
假设你是李明，你结交了一个美国的笔友Andy。你要写一封信给他，介绍你的一些基本信息，你的家庭和学校生活。根据以下信息提示：
李明
13岁；七年级学生；短发戴眼镜；
家庭
和父母住在靖江；离学校远；每天妈妈叫我起床；上学从不迟到；
爱好
1. 运动；学校乒乓球队队员；没有很多时间练习；
2. 阅读；读书是有趣的事；从书中学到很多关于世界的事情；
学校生活
1. 喜欢所有的课；数学是最爱；
2. 三幢教学楼；现代的图书馆；一个月借书两次；想带你参观我们学校。
要求：（1）要点完整，表达清楚，语句通顺，意思连贯；
（2）80个词左右。
Dear Andy,
Thank you for your letter. Now I’m writing to tell you something about myself.
I am _________________________________________________________________________
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I live _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I love ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I love _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
All the best,
Li Ming
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书面表达
假如你叫李明,你的笔友Paul想认识更多的中国朋友。请根据以下信息,给他发一封e-mail,介绍你好朋友王勇的基本情况和喜好,并阐明原因。
要求:1.要点齐全,表达清楚,书写工整。2.词数:60-80。
Dear Paul,
I am writing to tell you something about my friend Wang Yong. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达 (本大题共5分)
请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友David。要点如下：
1. David今年14岁，7年级4班的一名学生。
2. 又高又壮，戴着眼镜。
3. 他非常喜欢打网球，而且打得非常好。
4. 放学后经常和朋友打网球；业余时间他经常听音乐。
5. 李娜是他的偶像,他非常喜欢她。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60字左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Hello,this is my friend David.
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书面表达
请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友David。要点如下：
1. David今年13岁，7年级1班的一名学生。
2. 又高又壮，戴着眼镜。
3. 他非常喜欢打篮球，而且打得非常好。
4. 放学后经常和朋友打篮球；业余时间他经常听音乐。
5. 林书豪是他的偶像，他非常喜欢他。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60字左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
参考词汇：业余时间 free time
Hello， this is my friend， David.
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书面表达。
下面是关于你的新朋友Jack的人物描述，请用 大约70个英文单词把你的朋友介绍给大家。
要求：句子连贯通顺，可适当发挥。
1、 Jack是一名7年级3班的学生，他今年13岁了，就读于阳光中学。
2、他戴眼镜，短发，个子高，很强壮。
3、他非常喜欢踢足球，放学后他经常和同学们一起踢球，他球踢得非常好，他是校足球 队的一员。
4、迈克喜欢语文和英语，他擅长英语。他喜欢听音乐，跑步。周末，他喜欢看足球比赛。他喜欢谈论他的偶像，贝克汉姆（Beckham）。
5、他希望他可以成为一名足球运动员，我希望他的梦想可以成真。
My new friend
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书面表达 (10分)
根据所给的中文提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇短文介绍你最好的朋友。
要点：1. Jim是七年级三班的一名学生，今年13岁；2. 他是南京人，现在和家人一起生活在建湖；3. 他是校足球队队员，放学后经常和同学一起踢足球；4. 他的偶像（hero）是Beckham; 5. 他喜欢所有的学科，最喜欢的学科是英语。
注意: 1. 介绍须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；2. 词数60个左右。
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书面表达
假如你是李明，你交了一位朋友叫Jack，为了让他更了解你，请你根据下列信息提示，写一封e-mail给Jack，介绍自己。
要求：1. 短文应包含所提供的全部信息并可适当发挥；
2. 60词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
可用句型：My favorite ... is …;
I like …because …
Dear Jack,
I'm very glad to be your friend. Let me tell you something about myself. I'm Li Ming.
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What about you? Can you tell me something about you?
Yours,
Li Ming
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书面表达
根据以下提供的信息，请你以“My friend”为题，介绍你的朋友。
1.我的最好的朋友名叫Millie, 13岁;
2.她每天早上6:00读英语，她学习很好;
3.她对我很好，总是帮我学英语;
4.我们经常坐在操场的树下，互相聊天或玩游戏;
5.她每个周二和周五去学校图书馆，有时放学后她和我练习打排球。
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.书面表达:
请根据以下表格中的信息对你最好的朋友Tommy进行介绍。
姓名
Tommy
学校班级
阳光中学七年级二班
外貌特征
高高壮壮，短头发, 他戴一副眼镜。
兴趣爱好
足球踢得很好，周三下午和好朋友们踢足球。
学校情况
他住得离学校近，每天步行上学。老师们对他很好，下课后他经常和同学谈论足球比赛，在学校很开心。
要求：1、根据表中的所给英语要点，不要逐字翻译。
2、意思连贯，语言通顺，语法正确，主题明确。
3、字数：60词左右。(开头已给出，不计入总词数)
阳光中学 Sunshine Middle School.
This is my friend Tommy
Tommy is my best friend.
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