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综合性学习。
每年“双11”后，快递包装箱都会成为人们关注的焦点。面对这种“棕色浪费”，我们如何开启“绿色之战”？某校七年级(2)班对此展开了讨论。
(1)下面这段对话是部分同学的发言，请你参与他们的讨论。
王同学：我认为要想杜绝“棕色浪费”，最简单的办法就是我们每个人都减少网购次数，尽可能去实体店购买。
李同学：你这样做是能够减少包装箱的浪费，但是这会给人们的生活带来极大的不便，实施起来难度太大。
你：我认为更好的办法是
(2)经班委会讨论后，决定在本周六上午十点组织全班同学到临江雅苑小区，向居民们宣传合理利用、回收快递包装盒的理念，请你以班长武乐的名义，写一则通知告知全班同学。
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语文综合性学习。（6分）
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。某中学七（1）班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
（1）班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一条。（20字以内）（2分）
（2）地沟油、瘦肉精、毒奶粉……不知从什么时候开始，食品问题就接二连三地出现了，你一定有很多话要说！请你面对下面两种人，把你最想说的忠告，郑重地说给他们听。（2分）
（3）假如你的同学把一块外包装上没有 “QS”（质量安全）标志的巧克力给你吃，你该怎样婉转拒绝？（2分）
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综合性学习
最近，柴静聚焦雾霾的调查纪录片《穹顶之下》不仅引起了人们的广泛关注，而且引起了人们的深刻反思。
1.请写出让你感触最深的一点。
2.如果你是一名小记者，当你面对柴静，你会提出怎样的问题？
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综合实践
食品安全问题已成为百姓关注的焦点，我校九年某班举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你来参与。
1.【食品安全我留心】班刊“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你提取出两条信息。
材料一：在2014年3·15晚会9个被曝光的企业中，涉及餐饮食品安全的企业占了三分之一。
材料二：2014两会政府工作会议报告提出，验收法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。
材料三：从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
2.【同学健康我关注】同学们在校外商店做社会调查时，发现一些食品没有标明生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好刘明同学来买零食，你将怎样善意提醒他？
3.【食品安全我呼吁】班级需要在校园张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为你拟写一则。
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食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。学校拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
1.班级需要在公告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20字以内）（1分）
2.关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。（2分）
我的判断：________
3.假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理？（2分）
我的办法：________
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综合性学习。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。湖州某中学也开展了校园“光盘行动”活动，请你来参与。
1.（活动一）学校刊出一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。
材料一、新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二、湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三、湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”“小份菜”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
2.（活动二）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪句？请说明理由
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢（ ）句，理由是
3.（活动三）学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨；“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么？（不超过50个字）
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综合性学习（4分）
1.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
活动一：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？(不超过50个字)（2分）
2.活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢________________________________________________________________________________________________________________________句，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________
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综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
扬州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
1.学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：扬州关注讯 扬州邗江区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：扬州日报 记者了解到，目前，扬城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
2.学校决定在餐厅内张贴一则宣传“光盘行动”的标语，请你尝试着写出来，（2分）
3.学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）
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综合性学习。
学了本课后，同学们准备组织一次“关注植树，珍爱绿色”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)下图是“中国植树节节徽”，你知道它的寓意吗？请写出至少两点。
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(2)班级决定今后以植树节为契机，号召每位同学在植树节前后种树，请你以班长的名义写一份倡议书，向全班同学发出倡议。(100字以内)
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(3)宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单，请结合下面的材料，写出你对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字)
（材料）80年代后期，英国掀起了“绿色消费”的运动，之后席卷欧美各国。在这个运动中，人们倡导消费者：最好购买散装食品，因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装；多使用可充电的电池，因为常规的电池含有镉和汞，会给土地和河流造成污染。用二手的书可以解救更多的树木，购买水流小的淋浴喷头能节约水资源，使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量，节约电能……21世纪被称为绿色的世纪，“绿色消费”的概念将越来越深入人心。
“绿色消费”指的是：________。
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我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托，离不开大树的荫护。人类诞生于森林，绿化孕育了文明。为此，某班同学组织了一次以“关注绿化，珍爱绿色”为主题的综合性学习活动。请你完成成以下任务。
（1）下图是中国植树节节徽，你知道它的寓意吗？请写出至少两点。
（2）班级决定以植树节为契机，号召每名同学在植树节前后种树，请你以班长的名义向全班同学发出倡议。（20字以内）
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