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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材	实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）	计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）
		ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．
（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

ρ_牛奶=ρ_水

（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题______，______．
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牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计呢？某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下，选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验．
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G₁；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G₂，求得水的体积．
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是______（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）．
（2）求得牛奶密度ρ_奶=______．（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度ρ_奶=1.01g/cm³后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ_标=1.03g/cm³，试问他可否通过比较ρ_奶与ρ_标来确定所测牛奶是否掺水，为什么？
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他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G₁；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G₂，求得水的体积．
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是______（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）．
（2）求得牛奶密度ρ_奶=______．（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度ρ_奶=1.01g/cm³后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ_标=1.03g/cm³，试问他可否通过比较ρ_奶与ρ_标来确定所测牛奶是否掺水，为什么？
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牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计呢？某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下，选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验．
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G₁；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G₂，求得水的体积．
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是______（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）．
（2）求得牛奶密度ρ_奶=______．（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度ρ_奶=1.01g/cm³后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ_标=1.03g/cm³，试问他可否通过比较ρ_奶与ρ_标来确定所测牛奶是否掺水，为什么？
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小明最爱喝的饮料是可乐．学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳．下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整．
（1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G₁；
（2）往可乐瓶中注入一定量的水，测出此时的总重力G₂；
（3）______．
利用上述测量出的物理量计算ρ_可乐的表达式为：______．
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