为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中...

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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
【实验目的】用天平和量筒测量矿石的密度
【实验原理】______
【实验器材】天平和砝码、量筒、水、细线、小矿石块
【主要实验步骤】
①______；
②______；
③______．
【实验数据记录及数据处理】
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

【实验误差分析】略．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
【实验目的】用天平和量筒测量矿石的密度
【实验原理】______
【实验器材】天平和砝码、量筒、水、细线、小矿石块
【主要实验步骤】
①______；
②______；
③______．
【实验数据记录及数据处理】
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

【实验误差分析】略．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的  用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理______
实验器材  天平和砝码、量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤
（1）______；
（2）______；
（3）______
实验数据记录及数据处理
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

实验误差分析  略．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的  用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理______
实验器材  天平和砝码、量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤
（1）______；
（2）______；
（3）______
实验数据记录及数据处理
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

实验误差分析  略．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的：用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理：______
实验器材：天平和砝码，量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤：
（1）用天平测出小矿石块的质量m；
（2）在量筒里放入______的水，读体积为V₁；
（3）用细线系好小矿石块浸没在量筒的水中，读体积为V₂．
表达式：______．
实验数据记录及数据处理：（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

误差分析：如果小明先测体积，再测质量，密度的测量值______．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的：用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理：______
实验器材：天平和砝码，量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤：
（1）用天平测出小矿石块的质量m；
（2）在量筒里放入______的水，读体积为V₁；
（3）用细线系好小矿石块浸没在量筒的水中，读体积为V₂．
表达式：______．
实验数据记录及数据处理：（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

误差分析：如果小明先测体积，再测质量，密度的测量值______．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的  用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理______
实验器材  天平和砝码、量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤
（1）______；
（2）______；
（3）______
实验数据记录及数据处理
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

实验误差分析  略．
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为测量一块不规则矿石的密度，实验前预习阶段，小明同学设计了如下的实验报告单，请你将报告单中空白项填写完整．
实验目的  用天平和量筒测量矿石的密度
实验原理______
实验器材  天平和砝码、量筒，水，细线，小矿石块
主要实验步骤
（1）______；
（2）______；
（3）______
实验数据记录及数据处理
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得的结果．）

实验误差分析  略．
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学习了电学知识后，小明和同学一起来到实验室，利用电流表和电压表测量定值电阻（大约为5Ω）的阻值．
老师提供的器材如图1所示：
（1）小明同学设计了如下的实验报告单，请你根据报告单中空白项填写完整．
实验目的：利用电流表和电压表测量定制电阻的阻值
实验原理：______．
实验器材：电源（两节干电池）、电流表（量程“0-0.6A”、“0-3A”两档）、电压表（量程“0-3V”、“0-15V”两档）、滑动变阻器（“200 1A”）、被测电阻、开关一个、导线若干．
实验步骤：
①______
②______
③闭合开关，调节滑动变阻器…
…
（在虚线框内设计一个表格，用于记录测量的数据及所得结果．）

（2）做完实验后，老师又给小明一个大约是10Ω的定值电阻，让小明帮助测量它的阻值．小明想：在刚才的器材中，如果不使用电压表也可以测量出定制电阻的阻值，于是设计了如图2所示的电路，他的方案是：
①闭合开关，调节滑片P到滑动变阻值的最左端，记录电流表的示数为I₁；
②调节滑片P到滑动变阻器的最右端，记录电流表的示数I₂；
③计算出R₂阻值．
你认为小明的方案是否可行？并说明理由．

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在“测量石块密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
实验目的：测量石块的密度．
实验器材：天平、量筒、细绳、水．
实验步骤：
（1）天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）物体放在________盘，当天平平衡后，测出石块的质量为50.6g；
（3）如图所示的量筒，在量筒中倒入一定量的水，用细线系住石块慢慢放入水中后，其水位上升如图所示，则石块的体积为________cm³；
（4）石块的密度为________kg/m³．

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下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．

测量小灯泡的电功率
实验目的	测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度．
实验设计	1．原理P=UI 2．电路图： 3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干 4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格______．
实验步骤	1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中______达到最小． 2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格． 3．整理实验器材．
分析论证	处理实验数据，分析测量结果．
评估交流	在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下：小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针______．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上．

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