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研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用______来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用______来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式______（填“A”或“B”）来决定成绩的．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用______来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用______来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式______（填“A”或“B”）来决定成绩的．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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研究物理的科学方法很多，比如：“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”．在研究“比较物体运动快慢”的方法中，一是在相同的时间内比通过的距离，二是通过相同的路程比所用的时间，这是一种常用的物理方法．请判断以下四个实验中，没有采用这种方法的是（ ）
A．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
B．研究不同液体的压强跟液体密度的关系
C．研究杠杆的平衡条件
D．研究物体的动能大小跟哪些因素有关系九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在研究物体运动快慢时，我们往往规定时间相同，比较物体运动路程大小．下列采用相同方法的是（ ）
①研究电流时对比水流 ②研究不同物质ρ与m关系时，保证V相同 ③灯泡发光就知道电路中有了电流 ④通过力的示意图表示力的三要素 ⑤研究电功率与电阻关系时，通过观察两个烧瓶中细玻璃管中液面升高的快慢来判断哪一段电阻丝的功率大 ⑥研究液体压强与深度关系．
A．①②⑥
B．②⑥
C．①⑤
D．④⑤九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是
A. 探究质量与体积的关系——密度
B. 路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度
C. 比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点——热量
D. 研究压力作用效果——压强
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
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物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量。以下探究活动与引入的物理量不对应的是
A．探究质量与体积的关系——密度
B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度
C．研究压力作用效果——压强
D．比较水和沙吸热升温的特点——热量
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于速度中的说法中正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动距离长短的物理量
B．作匀速直线运动的任何物体，它们的速度都相同
C．速度是表示物体运动快慢的物理量
D．速度大小跟物体通过的路程成正比，跟时间成反比九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于速度中的说法中不正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动距离长短的物理量
B．作匀速直线运动的任何物体，它们的速度都相同
C．速度是表示物体运动快慢的物理量
D．速度大小跟物体通过的路程成正比，跟时间成反比九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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物理学中比较物体运动快慢的方法是（ ）
A．比较时间的长短
B．比较路程的大小
C．相同时间比路程
D．相同路程比时间九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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课本指出“速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程”，表达式为
，其国际单位制单位为m/s.我们也可以定义一个新的物理量a来描述物体运动的快慢，其大小等于物体通过单位路程所用的时间，则其表达式为a=______（用字母表示），该物理量的国际单位制单位为_____，该物理量的数值越大（单位相同时），表示物体运动______（越快/越慢）.九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
，其国际单位制单位为m/s.我们也可以定义一个新的物理量a来描述物体运动的快慢，其大小等于物体通过单位路程所用的时间，则其表达式为a=______（用字母表示），该物理量的国际单位制单位为_____，该物理量的数值越大（单位相同时），表示物体运动______（越快/越慢）.