阅读下面材料,完成小题。
材料一 :
李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有 Wifi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 :
如今,手机款式不断翻新,功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有 10%,现在已达到 40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009 年 1 月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009 年 10 月 9 日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料三:
中国中小学生网络使用情况统计图表
项目 | 上网时间、年龄 | ||
调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” |
所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% |
1.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。
2.材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?
3.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?(至少写出两点)
七年级语文综合性学习困难题
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有WiFi’;就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二
如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009月1日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,国家部委也明确规定,中学生不能带手机进校园。
材料三
中国中小学生网络使用情况统计图表
项目 | 上网时间、年龄 | ||
调查项目 | 每天都上网 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前接触网络 |
所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% |
1.下列对材料内容的理解不正确的一项是( )
A.材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费
B.国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C.手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D.我国对中学生不能带手机进校园,有明确的规定。
2.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?
3.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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阅读下面材料,完成小题。
材料一 :
李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有 Wifi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 :
如今,手机款式不断翻新,功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有 10%,现在已达到 40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009 年 1 月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009 年 10 月 9 日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料三:
中国中小学生网络使用情况统计图表
项目 | 上网时间、年龄 | ||
调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” |
所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% |
1.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。
2.材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?
3.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?(至少写出两点)
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材料一:李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有Wifi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二:如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9 日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料三:
中国中小学生网络使用情况统计图表
1.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。
2.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?写出两点即可。
3.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。不少于50字。
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材料一 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有 没有 Wifi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流 量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代 表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强 总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+” 时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学 生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪 费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考 风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007 年起就在 全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网 等移动通信服务,否则将被处以10 万欧元的罚款;2009 年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009 年10 月9 日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能 否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料三:中国中小学生网络使用情况统计图表
(1)根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是
A.材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B.国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C.手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D.我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。
(2)你从材料三的调查图表中得出了什么结论?
(3)“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?
(4)以上材料中运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。
(5)联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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阅读下面的文字,回答问题。
材料一:李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有Wi-Fi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二:如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间,影响听课效率,容易滋生事端,造成学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,若违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求各中小学禁止学生携带手机上学,并要求高中制定“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求下属中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参议院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料三:
中国中小学生网络使用情况统计图表
1.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为,手机进校园会给学生的学习和生活带来不利影响。
C. 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的规定。
2.“中国城市学生几乎人手一机”一句中的“几乎”一词能否删去?为什么?
3.以上材料中运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。
4.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
材料1 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有WiFi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”,在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料2 如今,手机款式不断翻新,功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参议院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。
材料3
1.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料1的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利影响。
C. 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的规定。
2.你从材料3的调查图表中得出了什么结论?
3.“中国城市学生几乎人手一机”一句中的“几乎”一词能否删去?为什么?
4.以上材料中运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。
5.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成下列小题。
【材料一】2014年3月,李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被写入政府工作报告。此后出台的一系列举措,表明“全民阅读”已经上升为国家发展战略。
【材料二】右边这幅漫画,形象地反映了当前中学生阅读的现状。
【材料三】近期,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,统计结果见下表:
阅读内容 | 消遣类 | 学习类 | ||
时尚娱乐 | 玄幻武侠 | 写作范文 | 文学经典 | |
关注率 | 41.1% | 39.5% | 10.4% | 9.0% |
1.“材料一”反映的主要信息是什么?
2.“材料二”“材料三”反映出当前中学生怎样的阅读现状?
3.为了改变这样的现状,请你提两条合理的建议。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成题目。
青岛峰会召开期间,你们班打算召开“我为青岛添光彩,青岛有我更精彩”的主题班会,你被选定为主持人。请你拟一段主持语,以把大家带入气氛热烈的班会中。(50字左右。)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
俭以养德
张玮
①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机带高档。但你们知道吗,著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增,但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。因此,他的主持功力越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说:“生活太安逸了,工作就会被生活所累!”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。1962年夏天,周恩来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,毛泽东主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十万收入,足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字,丢弃了节俭的意识,纵容自己的贪欲,结果一步步滑向了罪恶的深渊,最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中,他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。因为你获得越多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。试想,如果汪涵取得成就后,就开始追逐名利和享受,他还能不断取得进步成为主持界的精英吗?如果老一辈革命家不坚守节俭底线,而是贪图享乐,我们国家还能历经艰险成长起来吗?
⑦俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!
(选自《演讲与口才》2017年04期,有删改)
1.本文的中心论点是( )
A. 静以修身,俭以养德。
B. 勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。
C. 个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。
D. 俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!
2.下面四个例子均来自课文,能够作为本文论据的一项是( )
A. 在买牡蛎时,我给于勒10个铜子的小费,母亲吓了一跳,骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》
B. 父亲为了造一栋有高台阶的新屋,他今天捡回一块砖,明天可能又捡回一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》
C. 在鲁镇,只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜,慢慢地坐着喝,而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。——《孔乙己》
D. 杨二嫂由于生活不景气,自从我家收拾行李以来,每日必到,或是拿走手套,或是拿碗碟等小东西。——《故乡》
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下面句子中,没有语病的一项是( )
A.网络空间责任应由每一个网民来自觉担当,只要这样,才能从根本上扫除网络空间的“雾霾”。
B.“两会”3月5日正式开幕,在上午听取了李克强总理的政府工作报告之后,各省市代表团进行了分组讨论。
C.冬春季是人感染H7N9禽流感等呼吸道传染病的高发季节,大家应科学防范,注意养成良好卫生,做好自我防护工作。
D.“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”,领导干部能否做到“廉”与“公”,是整个干部队伍改进作风的关键。
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