请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
| 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。 用装置A、E制取氧气应该等到_______________时再收集。 | (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。 (2)通常用装置C收集二氧化碳的理由是___________________ 。 |
九年级化学实验题中等难度题
请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
| 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。 用装置A、E制取氧气应该等到_______________时再收集。 | (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。 (2)通常用装置C收集二氧化碳的理由是___________________ 。 |
九年级化学实验题中等难度题
请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： (1)品红在水中扩散的原因是______。 (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。 | (1)实验现象是______。 (2)实验结论是______。 |
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： （1）品红在水中扩散的原因是_____。 （2）品红在热水中扩散速度快，其原因是_____。 | （1）实验现象是_____。 （2）实验结论是_____。 |
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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： (1)品红在水中扩散的原因是______。 (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。 | (1)实验现象是______。 (2)实验结论是______。 |
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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： (1)品红在水中扩散的原因是______。 (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。 | (1)实验现象是______。 (2)实验结论是______。 |
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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： (1)品红在水中扩散的原因是______。 (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。 | (1)实验现象是______。 (2)实验结论是______。 |
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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
| A | B |
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| 从微粒角度解释： （1）品红在水中扩散的原因是_________。 （2）品红在热水中扩散速度快，其原因是___________。 | （1）实验现象是___________。 （2）从微观角度解释实验现象___________。 |
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从微粒角度解释：
（1）品红在水中扩散的原因是_____。
（2）品红在热水中扩散速度快，其原因是_____。
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向盛有水的烧杯中加入少量品红，品红在静置的水中扩散。从分子的角度对此现象的正确解释是
A．分子是不断运动的 B．分子是可分的
C．品红分子发生变化 D．分子体积极小
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向盛有水的烧杯中加入少量品红，品红在静置的的水中扩散。从分子的角度对此现象的正确解释是
A．分子是不断运动的 B．分子是可分的
C．品红分子发生变化 D．分子体积很小
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请从分子的角度回答问题。
（1）对“品红在水中扩散”现象的解释_______。
（2）混合物与纯净物的区别_______。
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