某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响．他在水平桌面上分别铺上粗糙程...

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某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响．他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，观察到小车在不同表面运动的距离不同，且S₁＜S₂＜S₃，如图（a）、（b）和（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．

（1）分析比较图（a）、（b）和（c）可得：________，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（2）由上述实验推论可得：如果小车不受阻力，________．

九年级物理填空题中等难度题

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某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响．他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，观察到小车在不同表面运动的距离不同，且S₁＜S₂＜S₃，如图（a）、（b）和（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
（1）分析比较图（a）、（b）和（c）可得：________，速度减小得越慢，运动的距离越远．
（2）由上述实验推论可得：如果小车不受阻力，________．
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小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：

表面状况	阻力大小	小车运动的距离s/m
毛巾	大	0.1
棉布	较大	0.18
木板	小	0.35

根据以上实验填好以下内容：
（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一______．
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______．

次数	开关	磁场方向	导体ab的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
3	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
4	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
5	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
7	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转

（3）由此可推出，如果运动物体不受力，它将作______．

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小勇利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾大 0.1

棉布较大 0.18

木板小 0.35

小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下表中：
根据以上实验填好以下内容：
（1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的________；
（2）观察实验现象发现：平面越光滑，说明小车受到阻力越________，小车运动的距离越________，此实验结果能证明________ （选填序号）；
A．物体的运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．物体的运动不需要力来维持
（3）在此实验基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将________．
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小华在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．

小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格．请回答以下问题：

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾大 0.1

棉布较大 0.18

木板小 0.35

（1）在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一______，这样做的目的是______．
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______．
（3）在实验的基础上采取科学推理的方法可以得出：如果运动物体不受力，它将作______，初中物理采取此方法的探究实验还有______（举一例即可）．
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小华在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．

小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格．请回答以下问题：

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾大 0.1

棉布较大 0.18

木板小 0.35

（1）在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一______，这样做的目的是______．
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______．
（3）在实验的基础上采取科学推理的方法可以得出：如果运动物体不受力，它将作______，初中物理采取此方法的探究实验还有______（举一例即可）．
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。则：
.
（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的________相同，比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫：________。
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做____________。因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性。
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的。

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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的___________相同。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做_________________运动。
（4）请写出一条与该结论相关的交通警示语： __________________________________。

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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越　　　　，它前进得越远。
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低的　　　　相同。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做　　　　。
（4）牛顿第一定律是在　　　　的基础上，通过科学的　　　　而总结归纳出来的。

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在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越________，这说明小车受到的阻力越________，速度减小得越________．
（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做________．
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在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．
（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越　________　，这说明小车受到的阻力越　________　，速度减小得越　________　．
（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做　________　．

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