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试题详情

如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象（不计绳重与摩擦）．
（1）试根据图象计算动滑轮所受重力G_动；
（2）在图甲中画出该同学的绕绳方法；
（3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？

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如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象（不计绳重与摩擦）．
（1）试根据图象计算动滑轮所受重力G_动=______；
（2）在图甲中画出该同学的绕绳方法；
（3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是______；
（4）当换另一种绕绳方法时，用该滑轮组提起70N重物时，滑轮组的机械效率是______．

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如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象（不计绳重与摩擦）．
（1）试根据图象计算动滑轮所受重力G_动；
（2）在图甲中画出该同学的绕绳方法；
（3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？

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如图甲是某同学用“一定一动”两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G 图象（不计绳重与摩擦）．

（1）试根据图象计算动滑轮所受重力 G_动=______；
（2）请在图甲中画出该同学的绕绳方法：
（3）用该滑轮组提起重为80N的重物时，竖直作用在绳子自由端的拉力是______；
（4）还是“一定一动”的滑轮组，当换另一种绕绳方法时，竖直作用在绳子自由端的拉力为______便可用滑轮组提起重为80N的物体．
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用滑轮组分别以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图所示，不计绳重和摩擦．当拉力F的功率为P₁时，重物A以速度v₁匀速上升h所用的时间为t₁；当拉力F的功率为P₂时，重物A以速度为v₂匀速上升h所用时间为t₂；当拉力F的功率为P₁+P₂ 时，重物A以速度v₃匀速上升h所用的时间为（）

A．
B．
C．t₁+t₂
D．t₁+t₂
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用滑轮组以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图所示，不计绳重和摩擦．当拉力F的功率为P₁时，重物A以速度v₁匀速上升h所用的时间为t₁；当拉力F的功率为P₂时，重物A以速度v₂匀速上升h所用的时间为t₂；当拉力F的功率为P₁+P₂时，求重物A以速度v₃匀速上升h所用的时间．（计算结果用t₁、t₂表示）

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用滑轮组分别以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图所示，不计绳重和摩擦．当拉力F的功率为P₁时，重物A以速度v₁匀速上升h所用的时间为t₁；当拉力F的功率为P₂时，重物A以速度为v₂匀速上升h所用时间为t₂；当拉力F的功率为P₁+P₂ 时，重物A以速度v₃匀速上升h所用的时间为（）

A．
B．
C．t₁+t₂
D．t₁+t₂
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如图所示，两个相同的滑轮，分别用如图所示的两种方式，将同一物体匀速提升相同的高度，物重大于动滑轮重力，关于这两种方式下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（　）
A.绳子自由端的拉力相等
B.绳子自由端移动的距离相等
C.机械做的有用功相等
D.两装置的机械效率相等

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A．要求作用在绳子自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重．请在图中画出绳子的绕法．

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在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A．要求作用在绳子自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重．请在图中画出绳子的绕法．

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在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A．要求作用在绳子自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重．请在图中画出绳子的绕法．

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