如图所示,是探究光的反射规律的实验装置,通过实验归纳得到的结论是:
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;
(3)∠_______=∠_______.这就是光的反射定律.
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如图所示,是探究光的反射规律的实验装置,通过实验归纳得到的结论是:
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;
(3)∠_______=∠_______.这就是光的反射定律.
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如图所示,是探究光的反射规律的实验装置,通过实验归纳得到的结论是:(1)反射光线、入射光线和法线在 内;(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3)∠ =∠ ,这就是光的反射定律.
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在“探究光的反射规律”的实验中:小明利用如图所示的装置进行实验。小明想探究反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内,他应如何操作:_______。
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如图所示是小明同学“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜平放在水平桌面上,硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由转动:
(1)小明使纸板E、F转至同一平面内,让一束光贴着纸板F射向镜面O,反射光线贴着纸板E射出,如图甲所示,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤,可得到的规律是____(选填字母);
A.平面镜成像的特点 B. 光的反射中光路是可逆的 C.反射角等于入射角
(2)为了验证“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的猜想,小明将纸板F向前折转 10°,然后让一束光贴着纸板F射向镜面O点,结果在纸板E上没有出现反射光线,如图乙所示,那么将纸板E向____(选填“前”或“后”)折转10°,纸板E上又会出现反射光线;
(3)在图甲情景中通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的____(选填序号)。
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在探究光的反射规律实验时常用 作为实验的光源,利用 测量入射角和反射角,实验中要将纸板与平面镜 ,如果将纸板沿法线 ,纸板上就看不到反射光线,这说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内.
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下面内容是小华在“探究光的反射规律”实验中的部分实验报告,请你完成相应实验步骤,并设计出填写数据的表格。
一、实验猜想与假设:光在发生反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
二、设计实验:
(一)实验器材和装置:激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F等,如图所示)
(二)实验步骤:
1.将F板旋转到与E板在同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光线OB(如图),并记录现象。
2.
3.
4.将F板向后折转一定的角度,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中。
(三)实验结果记录表格
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示:
(1)用玻璃板代替平面镜是为了_____,实验时应选较_____(选填“厚”或“薄”)的玻璃板;
(2)为了得到像和物体到平面镜的距离关系,需要将镜前蜡烛放在_____位置进行多次实验(选填“同一”或“不同”);
(3)将蜡烛远离平面镜移动一段距离,蜡烛的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。将一光屏放在镜后,无论如何移动,在光屏上都不能得到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是_____像;
(4)在“探究光的反射规律”实验中,把平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF_____地立在平面镜上,如图甲所示,这是为了在纸板 ENF 上同时呈现入射光线和反射光线。把纸板 NOF 向前折或向后折,如图乙所示,在纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
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在“探究光的反射规律”的实验中,如图,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____(选填“合理”或“不合理”),原因是______。
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的_____方向射出,因为在光的反射现象中光路是____的。
(3)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上不能看到反射光线OB,这样做的目的是为了探究反射光线与_______。
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