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小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（ ）
A．观察铜牌颜色
B．测铜牌的质量
C．测铜牌的体积
D．测铜牌的密度九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小强为检验金牌是否由纯金制成，所采取的下列措施中最合理的是（ ）
A．观察金牌的颜色
B．测量金牌的质量
C．测量金牌的体积
D．测量金牌的密度九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．
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梁艳同学想通过实验了解她在数学“希望杯”比赛中获得的铜牌是否由纯铜制作，于是她进行了下列正确的实验操作：（1）调节天平．若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧，则此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动；
（2）测量奖牌的质量．若横梁平衡时，右盘砝码质量与称量标尺上的示数值如图所示，则奖牌的质量为______g；
（3）测量奖牌的体积．把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，（填写接下来的实验操作）；______．
（4）计算奖牌的密度．若测量出奖牌的体积为8cm3，则奖牌的密度为______g/cm3；
（5）判定．从密度表查得ρ铜=8.9×103kg/m3．比较后梁艳得出的实验结论是______．
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梁艳同学想通过实验了解她在数学“希望杯”比赛中获得的铜牌是否由纯铜制作，于是她进行了下列正确的实验操作：（1）调节天平．若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧，则此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动；
（2）测量奖牌的质量．若横梁平衡时，右盘砝码质量与称量标尺上的示数值如图所示，则奖牌的质量为______g；
（3）测量奖牌的体积．把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，（填写接下来的实验操作）；______．
（4）计算奖牌的密度．若测量出奖牌的体积为8cm3，则奖牌的密度为______g/cm3；
（5）判定．从密度表查得ρ铜=8.9×103kg/m3．比较后梁艳得出的实验结论是______．
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