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试题详情
小向同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如图装置小向无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______.在电源电压不变的情况下,她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A、大铁钉B、大头针C、细铜屑D、细铝屑
(3)根据我们的学习经历,我们知道电磁铁磁性的强弱还与______有关.
九年级
物理
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试题解析
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学习了影响电磁铁磁性强弱的因素后,小刚同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如图装置小刚无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,在电源电压不变的情况下,他还应在电路中添加一个______.
(2)根据我们的学习,知道电磁铁磁性的强弱还与______有关.
(3)实验时,他应选取适量的大头针,用电磁铁吸引大头针的多少来显示磁性的强弱.这种研究方法叫做“转换法”.下面给出的四个研究实例,采取的方法与上述研究方法相同的是______
(A)研究磁场时,用磁感线来描绘磁场
(B)研究电流流过电热器所产生的热量与哪些因素有关时,通过比较火柴被点燃的先后顺序来确定电热器所产生热量的多少
(C)研究导体中的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变
(D)学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它.
九年级
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小丽同学用漆包线在铁钉上绕成足够多的线圈匝数,用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图所示:
(1)利用如图装置,小丽无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,原因是不能改变电路中的电流大小;在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小丽同学要将图中的电磁铁取下,换上另一个匝数不同且带有相同铁芯的电磁铁,她下一步的操作及要观察的是______.
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小向同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如图装置小向无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______.在电源电压不变的情况下,她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A、大铁钉B、大头针C、细铜屑D、细铝屑
(3)根据我们的学习经历,我们知道电磁铁磁性的强弱还与______有关.
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小向同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如图装置小向无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______.在电源电压不变的情况下,她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A、大铁钉B、大头针C、细铜屑D、细铝屑
(3)根据我们的学习经历,我们知道电磁铁磁性的强弱还与______有关.
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小向同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如图装置小向无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______.在电源电压不变的情况下,她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A、大铁钉B、大头针C、细铜屑D、细铝屑
(3)根据我们的学习经历,我们知道电磁铁磁性的强弱还与______有关.
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小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______,在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑.
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小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______,在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑.
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(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______,在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑.
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小丽用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图的装置.李明发现不能完成探究,原因是______;请你帮助小丽改进的方法是______.
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小丽用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图的装置.李明发现不能完成探究,原因是______;请你帮助小丽改进的方法是______.
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