下图是植物细胞分化和组织形成示意图，据图回答：
(1)图中[1]为具有__能力的细胞。
(2)图中箭头[]和箭头[]表示细胞分化的过程，在这个过程中，细胞在__和__方面发生了变化，并且失去了__能力。
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下图是植物细胞分化和组织形成示意图，据图回答：
(1)图中[1]为具有__能力的细胞。
(2)图中箭头[]和箭头[]表示细胞分化的过程，在这个过程中，细胞在__和__方面发生了变化，并且失去了__能力。
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下图是植物细胞分化和组织形成示意图，据图回答：
(1)图中[1]为具有__能力的细胞。
(2)图中箭头[]和箭头[]表示细胞分化的过程，在这个过程中，细胞在__和__方面发生了变化，并且失去了__能力。
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下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中表示细胞分裂的是_______；表示细胞分化的是__________。
（2）e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是_________，失去分裂能力的是________。
（3）d过程中细胞由小到大，是细胞的生长过程。在这个过程中细胞不断从环境中吸收
_______________，并且转变成组成自身的物质，使细胞的体积增大。
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结合你学过的细胞分裂、生长、分化的知识，根据下图回答问题
（1）图A表示的过程是__，具有这种能力的植物组织叫做__组织．
（2）图B表示的过程是__，细胞长到一定就会停止生长，细胞的体积越小，相对表面积越__，更易于保证__．
（3）图C表示的过程是__，经过这一过程的细胞会形成不同的__．例如：吃桔子时，多汁的果肉属于__组织，藕断丝连的“丝”属于__组织；人的大脑主要由__组织构成，脂肪，血液，软骨等属于__组织．
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下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
(1)图中①②③过程表示细胞的，过程④表示细胞的。
(2)图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。
(3)在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。
(4)图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的的是。
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下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答下列问题：
（1）图中①过程表示 ，②过程表示 ，③④过程表示 。
（2）通过图中③④过程可以看出， 是组织形成的必需过程。
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下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中甲→乙的过程表示 ；甲→丙的过程表示 ； 甲→丁的过程表示 。
（2）通过图中甲→丁的过程可以看出，细胞 是组织形成的必要过程。
（3）丁分别代表植物的 组织和 组织。
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下图表示某植物组织的形成过程，相关说法正确的是
A.过程a中变化最明显的是细胞核 B.过程b是细胞的分化过程
C.过程c形成的细胞都不具有分裂能力 D.过程b、c是生物生长繁殖的基础
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下图是茎横切和纵切示意图，据图回答：
（1）标号[②]为 ，它的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成[] ，向内形成[ ] 。
（2）在植物的茎里，①和③构成了植物的（——）组织。①负责运输 ，③负责运输 。
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下图是植物细胞形成组织的示意图，据图分析完成下面问题。
（1）A表示植物体最初进行分裂时的细胞群，A具有强烈的 能力。A在进行多次的分裂之后，伴随细胞的生长，这些细胞在形态、结构和 方面发生了变化，如B细胞群细胞呈扁平的不规则形,细胞壁厚，起 作用；而D细胞群细胞呈 形，细胞壁薄，内含大量的 。这样形成的明显不同的细胞群叫做 。
（2）细胞 的结果是产生了不同的组织，但仍有一群细胞仍保持着分裂的能力。
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