在图所示的四个电路中，已知电阻R1、R2 、R3和R4的阻值大小关系为R1>R2>R3>R4。在这四个电路中，总电阻最小的是 （ ）
九年级物理选择题中等难度题
在图所示的四个电路中，已知电阻R1、R2 、R3和R4的阻值大小关系为R1>R2>R3>R4。在这四个电路中，总电阻最小的是 （ ）
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在图所示的四个电路中，已知电阻R1、R2 、R3和R4的阻值大小关系为R1>R2>R3>R4。在这四个电路中，总电阻最小的是 （ ）
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小华利用如图所示的电路，探究通过导体的电流与导体电阻的关系。他使用的器材有：满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。
（1）小华首先将R1接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中；
（2）然后他用R2替换R1接入电路，闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V，他调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为1.5V时，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中；
（3）仿照上述步骤（1）和（2），小华用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，你认为出现上述情况的原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．电源电压太低
D．电源电压太高
（4）针对（3）中的出现的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法： 。
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小华利用如图所示的电路，探究通过导体的电流与导体电阻的关系.他使用的器材有：满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干.
⑴小华首先将R1接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中；
⑵然后他用R2替换R1接入电路，闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V，他调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为1.5V时，读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中；
⑶仿照上述步骤（1）和（2），小华用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，你认为出现上述情况的原因可能是________
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．电源电压太低
D．电源电压太高
⑷针对（3）中的出现的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法： ________.
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已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1<R2，则图所示的四个电路中总电阻最小的是
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