某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：...

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某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：

分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（  　）

A. 光照　　 B. 适量的水分　　 C. 适宜的温度　　 D. 充足的空气

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某学校生物课外活动小组，为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案：

分析上表可知，该小组探究的问题是：种子萌发是否需要（  ）

A.光照    B.水分    C.适宜的温度    D.空气

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某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

（1）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是　　 和　　 ，根据实验现象可得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）本实验有　　　　 组对照实验，乙装置在该实验中起　　　　 作用。

（3）上表所示的实验方案中，甲组和丙组不能形成对照的原因是　　　　　　　　　　 。

（4）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的____________。

（5）在乙装置中，种子萌发最先突破种皮的是　　　　　　 ，胚芽将来发育成　　　　　 。

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某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：

（1）以上装置中能发萌发的是__________________________。

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置_____________。

（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置______________。

（4）丁装置种子不萌发的原因是___________________________。

（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由__________________________

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某生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：

（1）以上装置中能发萌发的是__________________________。

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置________________________。

（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_________________________。

（4）丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。

（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由_______________________。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是　　　 ．该组变量是　　　 ．

（2）若要探究光对大豆种子萌发额影响，应选择②组与　　 组进行对照．根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：　　　　 ．

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的　　 ．

（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中　　 组相同的环境中．该组种子的发芽率为　　　　 ．

（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的　　　　 ．

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