物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1，R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1，R2均为5Ω，另有一个5Ω电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与 的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是 J．
九年级物理填空题中等难度题
物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1，R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1，R2均为5Ω，另有一个5Ω电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与 的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是 J．
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物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1，R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1，R2均为5Ω，另有一个5Ω电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与_____的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是_____J。
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物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1，R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1，R2均为5Ω，另有一个5Ω电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与_____的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是_____J。
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物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，如图所示，将电阻丝R1，R2装在透明、密闭的容器中，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U行玻璃管相连，容器内的电阻R1，R2均为5Ω，另有一个5Ω电阻在容器外部，与R2电阻并联，实验探究的是电流通过导体产生的热量与 的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是 J．
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如图所示，某科学兴趣小组的同学想探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。甲、乙两个透明密闭容器中密封着等量的空气，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。
（1）在实验中，通过观察U形玻璃管中液面_____来判断电流通过导体产生的热量的多少。
（2）在电路连接正确的情况下，通电一段时间，发现左侧U形玻璃管中液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_____。
（3）改进后，实验结果如图所示，可以得出的结论是_____。
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某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U 形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。
（1）透明容器中密封一定量的空气的优点是_______________；实验中通过观察U型管液面高度的变化，可以比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫______________。
（2）图甲中将两段阻值不同的电阻丝_________ （填电路连接方式），是为了研究电流产生的热量与________的大小的关系，这种研究方法叫_____________法。
（3）将图甲闭合开关，通电一段时间后，_______ （填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大； 通电一段时间后，若发现图甲中的U 型管的液面高度几乎不变，出现该现象的原因可能是________。
（4）让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示），图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是 _________ ．移走图甲中的电阻，换接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验。此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U 形管中液面高度变化，由此得到的结论是______。
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某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。
（1）透明容器内选用空气的主要优点是_____；
（2）将图甲中开关闭合，通电一段时间后，_____（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大。此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下，_____越大，电流所产生的热量越多。
（3）让两个密闭容器中电阻丝的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻丝和这个容器内的电阻丝并联（如图乙所示），该装置探究电流产生的热量与_____的关系。
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如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。
（1）图甲是探究在某两个量相同的情况下，导体产生的热量与________大小是否有关的装置。
（2）实验中采用转换法，通过观察________的变化反映密闭空气温度的变化。
（3）根据图乙所示电流表的示数可知电路中电流，由此可计算出右侧容器中定值电阻在20 s内产生的热量是________J。
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如图所示是物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连接入电路；
(1)组装之前，U形管内注入适量红墨水，U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
(2)图中是探究在通电时间相同和_______相同的情况下，导体产生的热量与________大小是否有关的装置；
(3)实验中通过观察___________的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是_____；（多项选择题）
A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时，引入“光线” D.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(4)某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是____________。
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如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与 U 型管相连，接入电路：
(1)此透明密闭容器和 U 形管_____（填“是”或“不是”）连通器；
(2)实验中通过观察 U 形管两侧液面高度差的变化反映密闭空气温度的变化，再研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列实例采用相同研究方法的是_____；
A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时，引入“光线” D.研究影响蒸发快慢的因素
(3)在乙装置中，A、B 透明容器中相同时间产生热量较多的是_____容器；
(4)小明同学将丙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水，又将右侧烧瓶中的 R2 换成_______（填“大于”、“小于”或“等于”）R1 的电阻，由此用来探究不同物质的吸热能力，通过实验描制成如图丁所示图像，由图像可知煤油的比热容为_____J/(kg·℃)。
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如图甲所示，是物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等质量的空气且与U形管相连，容器内各有一段电阻丝串联接入电路中。
(1)利用图甲可以探究在通电时间相同和_____相同的情况下，导体产生的热量与_____大小是否有关。
(2)实验中通过观察_____反映密闭空气温度的变化。
(3)某一时刻电流表的示数如图乙所示为_____A，则右侧容器中定值电阻在1 min内产生的热量是_____J。
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