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托盘天平使用的基本步骤：
①把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的________处．
②调节横梁两端的________，使指针指在________．
③将被测量的物体放在天平的________盘中，估计被测物体的质量后，按照从________的顺序向另一盘里加砝码．若天平仍不平衡，再移动________在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
④被测物体的质量=________+________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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（1）托盘天平如图所示，使用前应调节横梁平衡．
方法是：把天平放在水平台上，把______放在标尺左端的零刻线处．调节横梁两端的______，使指针指在分度盘的______处，这时横梁就平衡．
（2）如图中量筒装的水的体积是______，中间图中电压表的示数是______，右图中电流表的示数是______．
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某人用托盘天平测量一枚大头针的质量，他设计的实验步骤是：
（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端的零刻度线处．
（2）把一枚大头针放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
（3）盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一枚大头针的质量．
此人设计的步骤中漏了哪些步骤？哪些步骤是不正确或不恰当的？九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明利用天平、水和一个烧杯，测出了一小块不规则石块的密度．
（1）请将他的步骤补充完整．
①把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到______处，调节天平右端的平衡螺母，使天平横梁平衡．
②用天平测量小石块的质量，天平横梁平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为______ g．
③如图乙所示：
A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
C、往烧杯中加水，直到______，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
④小石块的密度为______kg/m3．
（2）请对上述实验进行评价：实验步骤有什么缺陷？对实验结果有什么影响？九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明利用天平、水和一个烧杯，测出了一小块不规则石块的密度。
（1）请将他的步骤补充完整。
①把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到________处，调节天平右端的平衡螺母，使天平横梁平衡。
②用天平测量小石块的质量，天平横梁平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为________ g。
③如图乙所示：
A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
C、往烧杯中加水，直到________，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
④小石块的密度为________kg/m3。
（2）请对上述实验进行评价：实验步骤有什么缺陷？对实验结果有什么影响？
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使用托盘天平时，先把天平放在________台上，________ 拨在标尺左端的零刻线上；调节天平两端的________，使指针指在分度盘的中线处，使横梁平衡；把砝码放在天平的________盘，用________ 加减砝码或拨动游码，直到横梁平衡为止．
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托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列有关使用的说法中不正确的是（ ）
A．把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处
B．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，将横梁右端的平衡螺母向右调
C．称量时，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码
D．天平平衡后，被测物的质量应等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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用天平和量筒测盐水密度的实验．
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，按正确顺序将下列各步骤前的字母排列______．
A、把天平放在水平台上
B、调节天平的平衡螺母，使横梁平衡
C、把游码置于标尺的零刻线处
（2）实验所依据的公式是______．
（3）实验过程：
a、在玻璃杯中盛盐水，放在调好的天平左盘上称量，当天平平衡时，读出砝码和游码的读数为m1=130.2g．
b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图所示，记下量筒中盐水体积V并填入表中．
c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃和剩余盐水的质量m2填入下表中．
d、计算出盐水的质量和密度，填入下表中．质量
m1/g质量
m2/g盐水的质量
m/g体积
V/cm3密度
ρ（g/cm3）130.2 ______ ______ ______ ______ 
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在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中：
（1）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：
①组装好天平，把天平放在 工作台面上；
②把游码置于标尺左端的 处；
③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．
（2）实验过程：
用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是 g．在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是 m3，此大理石的密度是 kg/m3．
（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比 （填“偏大”“偏小”或“一样大”）．
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小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作：
（1）先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的 ；
（2）将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为 g；
（3）为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积．如图乙所示；再将这个鲜杏放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为 kg/m3；
（4）小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整．
a．先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中；
b． ；
c．记录此时量筒中水的体积．
你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
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