A．与烧杯中的冰一起熔化
B．在烧杯中的冰未熔化完之前不会熔化
C．温度总比烧杯中的冰温度高
D．只有少量的冰熔化
九年级物理选择题中等难度题
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在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，试管中装有适量的碎冰。
(1)将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是_____，而且碎冰的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于_____态。
(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为_____。
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如图甲所示是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置
实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化情况．
实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，其目的是______．
若某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时的温度是______
她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度
时间图象．
| 时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度 |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
在第5min时，物质处于______
选填“固”、“液”或“固液共存”
态．
通过对数据和图象的分析可知，冰熔化时需要______热，温度______．
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张勇同学利用如图所示的装置“探究固体熔化时温度变化规律”的实验，试管中装有适量的碎冰。
(1)他将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对其加热，这样做的目的是使碎冰受热均匀，同时温度上升速度较 _____（选填“快”或“慢”），便于读取各个时刻的温度；
(2)冰在B点处具有的内能 _____C点处具有的内能（选填“大于”“小于”或“等于”），理由是_____。
(3)试管中的冰完全熔化后，如果持续加热，在1标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾。
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图甲是小丽探究“冰的熔化规律”的实验装置，实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化的情况。
（1）实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，目的是_____。
（2）某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是_____℃．物质处于_____态。
（3）根据实验数据，小丽作出了冰熔化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰熔化时温度变化特点是_____，物质第6min时的内能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）第8min时的内能。
（4）当冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断加热，试管中的水_____（填“会”或“不会”）沸腾。
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把盛有碎冰块的大试管插入盛有碎冰的烧杯中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部均匀加热。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰将( )
A. 也熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一点儿都没熔化
D. 下边的熔化，上边的没熔化
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