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如图所示，是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中心．若只调节凸透镜，应将凸透镜向______滑动．（填方向）
（2）若此透镜的焦距为10cm，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的像．请你判断光屏到凸透镜的距离一定大于______ cm，依据此图的原理，人们制成的光学仪器是______．
（3）继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是______．
（4）如图乙所示，实验后，小明将实验装置上的凸透镜取下，观察手指，看到放大的______像，如果用此凸透镜观察窗外的物体，小明看到的是______的实像．
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小莉、小华和小明三人选择了一个焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律,实验装置如图示：
(1)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向____（选填“上“或“下”)移动,改正后,当蜡烛距离凸透镜10.3cm时，却发现在光具座上无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是_____________________
(2)小明在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到一个大小________________ (选填 逐渐变大、保持不变或逐渐变小)的光斑。
(3)小华将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,烛焰在光屏上可以得到倒立、_________清晰的实像。
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了。
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向__（选“左”或“右”)移动
②表示小莉同学近视眼成像和近视矫正情况的分别是_________。
(5)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上（________）
A.不能成像 B.可以成像,但要适当移动位置
C可以成像,像大小不变 D.可以成像,像变小
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小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。
（1）请分析创新后实验装置的优点：
①可以直接读出物距以及________；
②光屏上成像更清晰、_________；
③从光屏上可以准确得出像与物的_______关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例写出两种不同方案。
| 项目 | 更换（或增加）实验器材及操作 | 探究的问题 |
| 示例 | 用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分 | 探究凸透镜没被遮挡部分的成像情况 |
| 方案1 | ①_________________________ | ②__________________________ |
| 方案2 | ③_________________________ | ④__________________________ |
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如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置（凸透镜的焦距为15cm）
（1）装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心______，因而导致光屏上接收不到烛焰的像，小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立______的实像，这种成像规律在实际中的应用有（请举出一例）______．
（2）如果将烛焰移到装置图中20cm处，在光屏上______（填“能”或“不能”）承接到像，这是因为______．
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小明同学想要探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示，透镜的焦距为15 cm。
(1)在实验过程中，将光具座放到水平桌面上，调整凸透镜的中心、蜡烛火焰的中心和光屏的中心在________________________。
(2)改变蜡烛位置，使其位于15 cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰、倒立、________(选填 “放大”或“缩小”)的实像。
(3)上述蜡烛成像原理可应用于________ (选填 “照相机”或“幻灯机”)成像。
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小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f=20cm，如图所示：
（1）小明点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，其目的是 ．
（2）在图示中，只需移动光屏到适当位置，可在光屏上成倒立的、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．这个成像规律在实际生活中的应用是 （填一种光学器材）．
（3）完成上述实验后，小明在凸透镜和蜡烛之间，靠近凸透镜的位置放了一副眼镜，原来光屏上清晰的像变模糊，当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像．则这副眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜．
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为了研究凸透镜成像的规律，小明同学制作了一个水透镜（利用注射器注水或吸水，可以改变水透镜的焦距），实验装置如图甲所示。实验中首先调节烛焰、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度；然后保持水透镜的位置不动，调节并测出水透镜的焦距，改变蜡烛的位置，移动光屏得到清晰的像。实验现象与数据记录在下表中：
| 凸透镜的焦距f/cm | 14 | 16 | 18 |
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距u/cm | 30 | 32 | 30 | 35 | 30 | 32 |
| 像距v/cm | 26 | 23 | 34 | 29 | 45 | 37 |
| 像的正倒 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 |
| 像的大小 | 缩小 | 缩小 | 放大 | 放大 | 放大 | 放大 |
| 像的变化 | 由大变小 | 由大变小 | 由大变小 |
(1)根据表中记录的实验现象和数据，总结出一条实验结论∶____________________（答出一条即可）；
(2)图乙中，AB表示蜡烛，A2B2表示序号2的实验中所成的像，A6B6表示序号6的实验中所成的像，请通过作图找出形成A6B6时凸透镜右侧的焦点F6_____；
(3)若在进行序号6的实验时，小明发现随着蜡烛的燃烧，烛焰的像偏离了光屏的中心，则此时烛焰的像与光屏中心的距离_____（选填“ 大于”“小于”或“等于”）实验过程中蜡烛长度的变化量。
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如图所示是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图．
（1）小明在实验中发现蜡烛在如图所示位置时，光屏应向______（填“左”、“右”）移动，才能在光屏上得到清晰的______像；蜡烛放在______点时成正立、放大的虚像．
（2）小明将蜡烛由A向B移动的过程中发现：像______（填“变小”、“变大”或“不变”）．
（3）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图所示．当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明其原因．
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小明同学利用如图甲所示的实验装置，进行“探究凸透镜成像规律”的实验，小明将凸透镜放在光具座50cm刻度处，蜡烛放在光具座10cm刻度处。点燃蜡烛进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的蜡烛的像，记录的数据如下表。
(1)在1—6次实验中，所成的像都是倒立的实像，且随着像距的变大，所成的像______（填“变大”、“不变”或“变小”）。
(2)根据表格中的数据，小明也可得出：凸透镜的焦距是______ cm。
(3)如图乙所示，ab是光源S经平面镜反射后的反射光线，并经过凸透镜的焦点F，S'是光源S在平面镜中的像，请利用平面镜的成像特点确定光源S的位置，并完成反射光线ab的入射光线和经凸透镜后的折射光线
（________）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距（cm） | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距（cm） | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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（1）小明同学用一个焦距为10.0cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在 ，使像呈在光屏中央。当蜡烛与透镜位置如图12时，成倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理
（2）小明利用图13所示的实验装置“探究水在凝固过程在温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度。小明发现水凝固过程中温度 （选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”）；烧杯内含盐冰的温度必须低于试管内水凝固时的温度，这说明水在凝固过程中需要 （选填“吸热”或“放热”）
