人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学方法如：等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比...

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学方法如：等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中，是通过等效替代法得出的是(    )

A．牛顿第一定律的得出        B．用“水压”类比“电压”

C．引人“合力”的概念  D．保持电阻不变观察电流随电压的变化

九年级物理选择题简单题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（　　　 ）

A．①和②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．①和③

C．②和④　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．③和④

（2）下面的几幅图运用了　　　　　　　 的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：

猜想1：电阻可能与导体的长度有关；

猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；

①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 有关。

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制　　　　　　　 和　　　　　　　　 不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝　　　　　 和电阻丝　　　　　 （填电阻丝的序号）进行对比实验。

③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：

实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I1；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I2；发现：I1≠I2。

分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。

结论：猜想2是错误的。

对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是　　　　　　 （正确/错误）的，请具体指出他的错误是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，根据他的实验和他的分析思路还可得出：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的结论，这个结论是　　　　 （正确/错误）的。

九年级物理综合题困难题查看答案及解析

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（    ）

A．①和②                            B．①和③

C．②和④                            D．③和④

（2）下面的几幅图运用了________的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：

猜想1：电阻可能与导体的长度有关；

猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；

①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与________有关。

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制________和________不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝________和电阻丝________（填电阻丝的序号）进行对比实验。

③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：

实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂。

分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。

结论：猜想2是错误的。

对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是________（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：________，根据他的实验和他的分析思路还可得出：________的结论，这个结论是________（正确/错误）的。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（　 ）

A．①和②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．①和③

C．②和④　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．③和④

（2）下面的几幅图运用了_________的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：

猜想1：电阻可能与导体的长度有关；

猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；

①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与 ___________有关。

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制__________和__________不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝__________和电阻丝__________（填电阻丝的序号）进行对比实验。

③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：

实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I1；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I2；发现：I1≠I2。

分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。

结论：猜想2是错误的。

对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是__________（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：__________________，根据他的实验和他的分析思路还可得出：__________的结论，这个结论是__________（正确/错误）的。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（     ）

A．①和②                            B．①和③

C．②和④                            D．③和④

（2）下面的几幅图运用了________的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：

猜想1：电阻可能与导体的长度有关；

猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；

①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与________有关。

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制________和________不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝________和电阻丝________（填电阻丝的序号）进行对比实验。

③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：

实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂。

分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。

结论：猜想2是错误的。

对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是________（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：，根据他的实验和他的分析思路还可得出：的结论，这个结论是（正确/错误）的。

九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析