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如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在______一定时，______越大，压强越大．
（3）通过观察图______、图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb______Pe．
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如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在______一定时，______越大，压强越大．
（3）通过观察图______、图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb______Pe．
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如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在______一定时，______越大，压强越大．
（3）通过观察图______、图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb______Pe．
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如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在______一定时，______越大，压强越大．
（3）通过观察图______、图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb______Pe．
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如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______的现象来比较压强的．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在______一定时，______越大，压强越大．
（3）通过观察图______、图______后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb______Pe．
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如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上．
（1）通过图甲、乙，可以得出：力能使物体发生________，小刚是根据________来比较压强的．
（2）通过图乙、丙，可以得出：在________一定时，________越大，压强越大．
（3）通过观察图________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，则p乙________p戊．（选填“大于”“小于”或“等于”）
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如图所示，小刚为了探究压强是否与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a，海绵平放在桌面上；图b，海绵上平放一本字典；图c，海绵上叠放两本字典；图d，海绵上侧放一本字典；图e，一本字典平放在桌面上。
（1）通过实验图a和b，可以得出：小刚是根据______________________来比较压强的；
（2）通过实验图b和c，可以得出：在________________一定时，________越大，压强越大；
（3）通过观察图________和________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
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如图所示，小刚为了探究压强是否与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a，海绵平放在桌面上；图b，海绵上平放一本字典；图c，海绵上叠放两本字典；图d，海绵上侧放一本字典；图e，一本字典平放在桌面上。
（1）通过实验图a和b，可以得出：小刚是根据______________________来比较压强的；
（2）通过实验图b和c，可以得出：在________________一定时，________越大，压强越大；
（3）通过观察图________和________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
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如图所示，为了探究压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）通过实验图a、图b，可以得出：力使物体发生______，小刚根据______的现象来比较压强的。
（2）通过实验图b、图c，可以得出：在______一定时，______越大，压强越大。
（3）通过观察______两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
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小芳在做探究压强大小与哪些因素有关时，猜想压强的大小可能与压力的大小有关，也可能与受力面积有关．
她设计了如下实验，装置如下图．
①小凳正放在海绵上，量出陷入的深度为7mm，
②把小凳倒放在海绵上，在小凳上放钩码，量出陷入的深度为7mm，如图根据以上现象，小芳得出压强大小与压力大小、受力面积无关的结论．
你认为小芳的结论正确吗？若认为正确请说明理由．若有错，分析小芳得出错误结论的原因．
