在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下...

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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．请你观察实验现象思考后回答：
（1）三次实验中采用“同一小车、保持同一高度、让小车从静止开始下滑”，这样做的目的是______．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在______表面上，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______运动．
（4）这个实验从根本上证明了______ 的观点是错误的．

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

试题解析

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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离.

第一次(毛巾表面) 第二次(棉布表面) 第三次(木板表面)

请你观察实验现象思考后回答：

(1).为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________ (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放.

(2).三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关.

(3).进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做____________________运动.

(4).若实验中让小车分别从不同高度由静止开始沿斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

实验序数	水平板面	高度h/m	水平距离s/m
1	木板	0.20	1.00
2	木板	0.40	2.00
3	木板	0.60	3.00
4	铺上棉布的板	0.20	0.50
5	铺上棉布的板	0.40	1.00
6	铺上棉布的板	0.60	1.50

分析1、2、3次实验可得：小车在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= __________。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的______相等，即小车应从斜面上的______处释放．
（2）实验直接得出的结论：______；
（3）进一步推理可知，______．
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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的______相等，即小车应从斜面上的______处释放．
（2）实验直接得出的结论：______；
（3）进一步推理可知，______．
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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的______相等，即小车应从斜面上的______处释放．
（2）实验直接得出的结论：______；
（3）进一步推理可知，______．
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如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

（1）三次实验中，应使小车运动到斜面底端时的速度______（选填“相等”或“不等”），即小车应从
斜面上的______处释放．
（2）三次实验中，小车在______表面上滑得最远，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则车会在水平面上做______运动．
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如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

（1）三次实验中，应使小车运动到斜面底端时的速度______（选填“相等”或“不等”），即小车应从
斜面上的______处释放．
（2）三次实验中，小车在______表面上滑得最远，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则车会在水平面上做______运动．
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如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

（1）三次实验中，应使小车运动到斜面底端时的速度______（选填“相等”或“不等”），即小车应从
斜面上的______处释放．
（2）三次实验中，小车在______表面上滑得最远，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则车会在水平面上做______运动．
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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．请你观察实验现象思考后回答：
（1）三次实验中采用“同一小车、保持同一高度、让小车从静止开始下滑”，这样做的目的是______．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在______表面上，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______运动．
（4）这个实验从根本上证明了______ 的观点是错误的．

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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。
请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________（选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的_________处释放。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_____有关。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做__________运动。

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在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

第一次（毛巾表面）第二次（棉布表面）第三次（木板表面）请你观察实验现象，思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，应使小车从斜面上的________处释放．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的________有关．
（3）如果将图中木板表面平整地拼接在棉布表面后面（右端），则小车由棉布表面进入木板表面时速度将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做________运动．
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