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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据．
（1）为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列（空栏）项目，它是________．物质 实验序号 体积（立方厘米） 质量（克）
甲1 10 18 2 20 36 3 30 54
乙4 10 8 5 20 16 6 30 24
（2）分析上表的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________．
（3）分析上表的实验次数________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（4）分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是
a________．b________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据．
（1）为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列（空栏）项目，它是________．物质 实验序号 体积（立方厘米） 质量（克）
甲1 10 18 2 20 36 3 30 54
乙4 10 8 5 20 16 6 30 24
（2）分析上表的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________．
（3）分析上表的实验次数________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（4）分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是
a________．b________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据．
（1）为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列（空栏）项目，它是________．物质 实验序号 体积（立方厘米） 质量（克）
甲1 10 18 2 20 36 3 30 54
乙4 10 8 5 20 16 6 30 24
（2）分析上表的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________．
（3）分析上表的实验次数________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（4）分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是
a________．b________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的特性．某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
①分析上表中实验次数1和2或3和4的体积及质量变化的倍数关系，则可归纳出的结论是：同种物质的质量跟体积成______比．物质 实验次数 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3） 甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 乙 3 10 8 0.8 4 20 16 0.8
②分析上表实验次数______，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的．
③分析上表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：同种物质量跟体积的比值是______的；不同物质的质量跟体积的比值是______的．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
①分析下表中实验序号1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：______．物质 序号 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3） l 5 9 1.80 甲 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 4 5 4 0.80 乙 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80
②分析上表中实验序号：______，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论．
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据
（1）分析上表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是 ______．物质 实验序号 体积（立方厘米） 质量（克）
甲1 10 18 2 20 36 3 30 54
乙4 10 8 5 20 16 6 30 24
（2）分析上表中的实验序号 ______可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（3）请进一步综合分析、比较表中的数据，可归纳得出的初步结论是：
（a）分析、比较实验1、2、3或4、5、6，可以得出 ______．
（b）分析、比较实验1、2、3和4、5、6，可以得出 ______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据
（1）分析上表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是______．物质 实验序号 体积（立方厘米） 质量（克）
甲1 10 18 2 20 36 3 30 54
乙4 10 8 5 20 16 6 30 24
（2）分析上表中的实验序号______可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（3）请进一步综合分析、比较表中的数据，可归纳得出的初步结论是：
（a）分析、比较实验1、2、3或4、5、6，可以得出______．
（b）分析、比较实验1、2、3和4、5、6，可以得出______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论______．物质 实验次数 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3） 甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 乙 4 10 8 0.80 5 20 16 0.80 6 30 24 0.80
（2）分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用天平和量筒分别测出甲或乙液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值：
①请将表空白处填写完整．物质 实验次数 体积（cm3） 质量（g） 质量/体积（g/cm3） 甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 乙 4 10 8 0.80 5 20 16 6 30 24 0.80
②分析表中的实验次数1、2、3或4、5、6的体积及质量变化的关系，可归纳出的结论是______．
③分析上表中的实验次数______，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
④分析表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
（1）表格中空缺的数据应该填______．
（2）比较1、2、3组数据可得出实验结论是同种物质，它的质量跟体积成______．
（3）比较1、4（或2、5）两组数据可得出的结论是体积相同的不同物质质量______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析