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为了探究“电流做功与哪些因素有关”，某同学设计了如图所示的实验，探究“在通电时间相同的情况下，电流做功跟______的关系”．实验的设计是依据电流的______效应．甲、乙两瓶中所装煤油的质量要______（选填“相同”或“不相同”）．采用串联电路，是为了保证流过两电阻丝的______相等．通电一段时间后，发现甲瓶中温度计的示数变化较大，V₁的示数也较大．由此推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下，______越高，电流做功越______．

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为了探究“电流做功与哪些因素有关”，某同学设计了如图所示的实验，探究“在通电时间相同的情况下，电流做功跟______的关系”．实验的设计是依据电流的______效应．甲、乙两瓶中所装煤油的质量要______（选填“相同”或“不相同”）．采用串联电路，是为了保证流过两电阻丝的______相等．通电一段时间后，发现甲瓶中温度计的示数变化较大，V₁的示数也较大．由此推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下，______越高，电流做功越______．

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为了探究“电流做功与电压大小的关系”，某同学设计了如图所示实验，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系．
该实验采用的是_______的研究方法；实验设计依据的是电流的________的效应；当R1>R2，在通电时间相同时，通过观察两支温度计______变化的大小和电压表的读数，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，________越大，电流做功越多．

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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”．
（1）小华设计的实验电路如图甲，其中将L₁、L₂串联是为了______，实验中选阻值不同的灯泡进行实验，其目的是______．
（2）根据______，可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是______．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D．在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
（3）实验时小华观察到电压表V₂的示数比V₁的示数大，且小灯泡L₂比L₁亮，由此可初步得出结论是：______．
（4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”，并设计了图乙电路．根据所学知识，实验中他应根据观察到______的现象，得出正确结论．

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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。
（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是________。
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是。
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较________来比较电流做功的多少。
下列实验中也用到这种思想和方法的是。
A．研究电流时，将它比作水流
B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场
C．研究物体受几个力作用时引入“合力”
D．研究光的直线传播时引入“光线”
（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为________。

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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同．
（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁与R₂的连接方式是______．
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是______．
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较______来比较电流做功的多少．下列实验中也用到这种思想和方法的是______．
A．研究电流时，将它比作水流
B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场
C．研究物体受几个力作用时引入“合力”
D．研究光的直线传播时引入“光线”
（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为______．

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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1、R2的阻值不同．
（1）为了控制电流和通电时间相同，R1与R2的连接方式是　　　　．
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是　　　　．
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较　　　　来比较电流做功的多少．下列实验中也用到这种思想和方法的是　　　　．
A．研究电流时，将它比作水流
B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场
C．研究物体受几个力作用时引入“合力”
D．研究光的直线传播时引入“光线”
（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为　　　　．

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在“探究影响电流做功的因素”实验中，一些同学作了以下猜想：
猜想1：电流做功可能与电压有关；
猜想2：电流做功可能与电流有关；
猜想3：电流做功可能与通电时间有关．
（1）下图是为了验证猜想______而设计的电路，此实验可得的结论是______．
（2）为了验证猜想2，请在上面方框内设计一个电路画出电路图．

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在“探究影响电流做功的因素”实验中，一些同学作了以下猜想：
猜想1：电流做功可能与电压有关；
猜想2：电流做功可能与电流有关；
猜想3：电流做功可能与通电时间有关．
（1）下图是为了验证猜想______而设计的电路，此实验可得的结论是______．
（2）为了验证猜想2，请在上面方框内设计一个电路画出电路图．

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为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且 R₁＞R₂，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系．

（1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和______，结果是左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，______越大，电流做功越多．这里的推测先后运用了______法和______的办法进行实验，测量多组不同数据．
（2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流大小之间的关系．他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤油与原来相同．请根据这个目标，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整．
（3）小琴认为实验次数太少，结论具有偶然性，但又不想增加新的器材，实验中可以采取______的办法进行实验，测量多组不同数据．
（4）请根据电流所做的功跟电压、电流和通电时间的关系式及欧姆定律，推证电流通过一电炉丝时产生的热量为：Q=I²Rt．
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为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且 R₁＞R₂，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系．

（1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和________，结果左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，________越大，电流做功越多．
（2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系．他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤油与原来相同．请根据这个目标，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整．
（3）小明认为实验次数太少，结论具有偶然性，但又不想增加新的器材，实验中可以采取________的办法进行实验，测量多组不同数据．
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