书面表达人们常说，“朋友如书——不在多而贵在好”。请你根据下面提示信息，以“My good...

书面表达

人们常说，“朋友如书——不在多而贵在好”。请你根据下面提示信息，以“My good friend"为题，用英语写一篇短文，介绍你的好友，增近你们之间的友谊。

要点：1．基本信息：name/age/birthday …-

2．兴趣爱好：favorite food/sport/subject…

3．简单介绍自己的朋友观

提示：总词数在60词左右，短文须包括要点提示内容，可适当发挥。

Friends are like books-you don't need a lot of them as long as they are good.I have a good friend.

七年级英语书面表达困难题查看答案及解析

书面表达。

请你根据下面思维导图提供的信息，以“My good friend”为题，用英语写一篇短文，介绍你的好朋友Linda.

要求：60词左右，短文须包含思维导图提示内容，可适当发挥。

参考词汇：交朋友make friends

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书面表达　 (10分)

根据所给的中文提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇短文介绍你最好的朋友。

要点：1. Jim是七年级三班的一名学生，今年13岁；2. 他是南京人，现在和家人一起生活在建湖；3. 他是校足球队队员，放学后经常和同学一起踢足球；4. 他的偶像（hero）是Beckham; 5. 他喜欢所有的学科，最喜欢的学科是英语。

注意: 1. 介绍须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；2. 词数60个左右。

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书面表达

假如你是Alice，下面是你的好朋友Tom的相关信息，请仔细阅读后，以“My good friend” 为题，写一篇60词左右的短文，在英语课上介绍自己的好朋友。

要求：要涵盖以下要点，灵活运用所学知识，可适当发挥。

注意：语句通顺、衔接自然、书写整洁。

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书面表达 (15’)

请根据下面的要点提示， 以 My good friend Wu Li 为题写一篇短文。

要求： 1 信息完整， 语言条理；

2 不少于40 个单词。

1 我的好朋友吴力，今年12岁， 高个子，黑色的短发，不戴眼镜；

2 在连云港市一所中学七年级一班读书；

3 他喜爱听音乐 ，看书，还喜欢体育运动，擅长踢足球；

4 他在学校有很多朋友，这些朋友都很棒。

My good friend Wu Li

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书面表达。

假设你是 Mary，下面是你的好朋友Tom的相关信息，请仔细阅读后，以“My good friend”为题，写一篇60词左右的短文，在英语课上介绍自己的好朋友。

要求：内容全面，可适当发挥。语法正确，语句通顺，衔接自然，书面整洁。

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书面表达

假如你是Li Ming，学校英语俱乐部将要举行文明交友活动。请你根据下面表格提示，以 “ My best friend” 为题，写一篇英语短文把你最好的朋友介绍给大家。

要求：包含以上信息要点，条理清楚，语句通顺，60~80词。注意不要写出真实的人名和地名。

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书面表达

假设Sally是你的好朋友， 请根据下面表格的提示，以My good friend为题，写一篇50词左右的短文，介绍一下Sally，可适当发挥。

My good friend

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情景作文（10分）

假设Alice是你的好朋友，下面是她的个人信息，请你根据以下提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇50词左右的短文。

要点提示：

要求：

（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥,；

（2）不得透露学校、姓名等任何个人信息。

My good friend

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书面表达

请根据下面表格所提供的信息，以My good friend为题，写一篇不少于60词的短文，向大家介绍一下你的好朋友Jenny的情况，可适当发挥。

My good friend

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