为预防甲型H1N1流感传入校园，在教室、食堂等场所安装紫外线灯定期消毒．这项措施在预防传染...

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

水痘和甲型H1N1流感分别是由水痘病毒、甲型H1N1流感病毒引起的传染病。分析回答问题。

(1)水痘的传染源是________。

(2)某中学在甲型H1N1流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩，从预防传染病流行的措施上看，这些措施属于________ 。

(3)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗? ________。你作出判断的理由是________。

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阅读下面科普短文

“2018世界流感大会”于去年9月8日在北京召开。大会主题为“纪念流感大流行100年——防患于未然”，旨在加强全球流感防控领域专家学者的沟通和合作，提升全球流感防控水平。

流行性感冒（简称流感）是一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。临床上主要表现有急性高热、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳、呕吐、腹痛、腹泻等症状。

流感由流感病毒引起，根据病毒蛋白质结构不同，可分为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒经常发生抗原变异，可以进一步分为H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亚型（其中的H和N分别代表流感病毒两种表面糖蛋白）。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐热（100℃1分钟或56℃30分钟灭活），对常用消毒剂敏感（1甲醛、过氧乙酸、含氯消毒液等），对紫外线敏感。

秋冬季节是流感的高发期，为此北京市政府近几年来从每年10月中旬到11月底，为老年人和中、小学生免费接种流感疫苗。

预防流感的措施有：①保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。②咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等挡住口鼻，避免飞沫传播。③勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。④流行期间如出现流感样症状及时就医，尽量居家休息。⑤流感患者用具及分泌物要彻底消毒。⑥加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）流感病毒是引起流感的_____。流感病毒的特征是_____细胞结构，但是必须在_____内才能生活，根据流感病毒_____结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。

（2）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学角度分析，流感疫苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的_____，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于_____（特异性/非特异性）免疫。

（3）从传染病角度看，流感病毒是_____，患者是_____。从预防传染病的角度看，文中提到的措施中属于切断传播途径的有_____（填写文中措施的序号）。

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国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例,下列有关流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是：

A.公共场所定期消毒　　　　　　　　　　 B.加强体育锻炼，增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗　　　　 D.在人群集中的地方戴口罩

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国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例．下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（　　）

A.公共场所定期消毒　　

B.加强体育锻炼，增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗　　

D.在人群集中的地方戴口罩

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国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例，下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（　　 ）

A.公共场所定期消毒

B.加强体育锻炼，增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗

D.在人群集中的地方戴口罩

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每年4、5月份是校园流感高发期，为此学校购买某品牌二氧化氯消毒液。

（1）为预防流感，某校医务人员将其稀释至20%后，对全校教室进行全面消毒，从预防传染病的角度看，这属于_____。（选“控制传染源”、“切断传播途径”或“保护易感人群”）

（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_____。（选“特异性免疫”或“非特异性免疫”）

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2009年5月11日，我国四川省确诊首例甲型H1N1流感患者。甲型H1N1流感是一种流行性传染病，它的病原体是甲型H1N1流感病毒。据此回答下列小题。

1.下列有关甲型H1N1流感病毒的描述中，正确的是（　　）

A.没有细胞结构 B.不含遗传物质 C.能独立生活

2.为了有效防止疫情的传播和蔓延，注射甲型H1N1流感疫苗成为当务之急。通过注射疫苗来预防传染病，这种措施属于（　　）

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群

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