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在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小红和小涛是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（请选填“小于”、“等于”或“大于”）．

九年级物理解答题中等难度题

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在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小红和小涛是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（请选填“小于”、“等于”或“大于”）．
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在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小红和小涛是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（请选填“小于”、“等于”或“大于”）．
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在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小红和小涛是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（请选填“小于”、“等于”或“大于”）．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：______．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：______．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）造成小明和小华前后两个结论不一致的原因是________．
（2）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b________P_c（选填“小于”“等于”或“大于”）．
（3）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小唐和小洁利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验．
通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．（此后小洁把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小唐和小洁是根据　　　　的现象来比较压力的作用效果的；
（2）造成前后两个结论不一致的原因是　　　　；
（3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb　　　　 pc（填“小于”、“等于”、“大于”）．

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（1）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图1所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
①造成前后两个结论不一致的原因是：______．
②比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．
（2）物体在流体（液体和气体）中运动时，受到的阻碍物体运动的力，叫流体阻力．这种阻力的大小与哪些因素有关呢？
小明同学在仔细观察如图2所示的应用实例后，对影响流体阻力的因素提出一种猜想：流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关．
他设计了如下的实验方案：
①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F₁；
②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F₂；
③通过比较F₁与 F₂的大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．
请你对小明同学的实验方案中存在的问题，进行评估（只需写出一条评估意见）：
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．
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