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七年级二班的汪洋同学去日本旅行回来，下面是他对日本之行的描述，哪一句是假的
A、享受美味生鱼片 B、游富士山，泡温泉
C、到热带沙漠探险 D、穿和服，观赏樱花
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
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小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪一句是假的（ ）
A．享受美味生鱼片 B．游富士山，泡温泉
C．到热带雨林探险 D．观赏樱花
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小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪些说法可信
①是一个多民族国家②多山地、丘陵③文化具有东西方兼容的特点④多火山地震
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
八年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
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在日本旅游时，不能实现的愿望是 （ ）
A. 观赏樱花 B. 登富士山 C. 雨林探险 D. 吃生鱼片
八年级地理选择题困难题查看答案及解析
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读下面两国家轮廓图，完成下列问题．
（1）根据图中信息判断：甲、乙两国共同濒临的海洋是________。
（2）流经乙国中部的河流是________。
（3）小明去甲国旅游回来，下面是他对甲国之行的描述，哪一句是假的______。
A.海岸线曲折，多优良港湾 B.森林覆盖率低，水土流失严重
C.和服与“洋服”并存 D.传统民居多使用质地较轻的建筑材料
（4）如果有一艘货船正准备从甲国某海港运货前往乙国南部某海港，该船走最佳航线必经的交通要道是________。
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张云参加“日本之行”夏令营，不能体验到的是（ ）
A. 看到身穿和服的老人 B. 看到平原上狮子、斑马在奔跑
C. 攀登富士山 D. 参观太平洋沿岸汽车出口港
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下图为“中国地理分区图”，据此回答下列各题。
1.贝贝旅行回来说：“我去了一个雪山连绵，牦牛成群的地方，还看到了长江、黄河源头的标志。”根据贝贝的描述，请问她去的是图中哪个区域？（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.下列关于图中虚线的叙述错误的是（ ）
A. 该线是我国人口地理分界线 B. 该线大致是黑龙江省黑河至云南省腾冲的连线
C. 该线东南部人口少，密度小；西北部人口多，密度大 D. 该线反应了我国人口分布极不均衡
3.丙区域自然环境突出的特征是（ ）
A. 干旱 B. 湿热 C. 高寒 D. 酷寒
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下图为“中国地理分区图”，据此回答下列各题。
1.贝贝旅行回来说：“我去了一个雪山连绵，牦牛成群的地方，还看到了长江、黄河源头的标志。”根据贝贝的描述，请问她去的是图中哪个区域？（ ）
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
2.下列关于图中虚线的叙述错误的是（ ）
A. 该线是我国人口地理分界线
B. 该线大致是黑龙江省黑河至云南省腾冲的连线
C. 该线东南部人口少，密度小；西北部人口多，密度大
D. 该线反应了我国人口分布极不均衡
3.丙区域自然环境突出的特征是（ ）
A. 干旱 B. 湿热 C. 高寒 D. 酷寒
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下图为“中国地理分区图”，据此回答下列各题。
1.贝贝旅行回来说：“我去了一个雪山连绵，牦牛成群的地方，还看到了长江、黄河源头的标志。”根据贝贝的描述，请问她去的是图中哪个区域？（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.下列关于图中虚线的叙述错误的是（ ）
A. 该线是我国人口地理分界线 B. 该线大致是黑龙江省黑河至云南省腾冲的连线
C. 该线东南部人口少，密度小；西北部人口多，密度大 D. 该线反应了我国人口分布极不均衡
3.丙区域自然环境突出的特征是（ ）
A. 干旱 B. 湿热 C. 高寒 D. 酷寒
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如图为“中国地理分区图”，据此回答下列小题
1.贝贝旅行回来说：“我去了一个雪山连绵，牦牛成群的地方，还看到了长江、黄河源头的标志．”根据贝贝的描述，请问 她去的是图中哪个区域？（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2.丙区域自然环境突出的特征是（ ）
A．湿热 B．干旱 C．髙寒 D．酷寒
3.关于乙区域的描述，不正确的是（ ）
A．乙地区河流很少
B．乙地区地形以平原和高原为主
C．乙地区以陆路运输为主
D．乙地区内部自然景观差异不大
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