(1)生态系统中最基本的生物组成成分是 ,它利用太阳的光能,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟.
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 .此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物
分解成简单的 ,供 再利用.
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会 .
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是 .如果用网将该生态系统罩起来,防止鸟吃植物,最终会破坏生态平衡,说明生态系统 .
七年级生物综合题中等难度题
(1)生态系统中最基本的生物组成成分是 ,它利用太阳的光能,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟.
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 .此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物
分解成简单的 ,供 再利用.
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会 .
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是 .如果用网将该生态系统罩起来,防止鸟吃植物,最终会破坏生态平衡,说明生态系统 .
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据图回答
(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________,它利用太阳的光能,制造_____________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 __ 。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的___ _____,供 再利用。
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(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________,它利用太阳的光能,制造_____________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的__ 。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的________,供再利用。
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(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________,它利用太阳的光能,制造_____________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的__ 。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的________________,供再利用。
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(1)生态系统中最基本的生物组成成分是 ,它利用太阳的光能,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟.
(2)此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的 ,供绿色植物利用.
(3)如果用网将该生态系统统罩起来,防止鸟吃植物,最终会破坏生态平衡,说明生态系统 。
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(1)生态系统中最基本的生物组成成分是_____________,它利用太阳的光能,制造_____________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的______________。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的_____________,供___________________再利用。
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(1)根据生物在生态系统中的不同作用,可以将它们划分为_____、_____和分解者。
(2)生态系统中最基本的生物组成成分_____(填“生产者”或“分解者”),它利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活消费者等生物。
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如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的________
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有________ 条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________ .
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________ 关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是________ .
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是________
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下图表示的是某生态系统的食物网,请据图回答。
(1)图中的草利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的_______________者。
(2)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是___________。
(3) 在食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中,蛇属于第______________营养级。
(4)在这个生态系统中,该系统还缺少了分解者,它们能促进自然界的_________循环。
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请据图回答下列问题:
(1)从组成上看,生态系统包括 ________ 部分和 ______ 部分。
(2)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 ______ ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 _________ 。
(3)图中的虫和鸟是生态系统中的 _________ ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(4)图中的细菌和真菌是生态系统中的 _______ ,通过①、②、⑧可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体:通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 ______ 又能够被植物重新利用。
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